文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
人文视角下福州市普通高校公体武术选项课开展现状调查研究
姓名:连蕊
申请学位级别:硕士
专业:民族传统体育学
指导教师:杨少雄
20110605
中文摘要本文以福州市普通高校公体武术选项课的开展现状作为研究对象。从研究目的和研究任务出发,选取了福州市咝Q⌒尬涫醯难约拔涫踅淌陀泄刈ḿ易为本课题的调查对象。采用文献资料法、问卷调查法等研究方法从人文视角对影响福州市普通高校公体武术选项课开展的原因进行调查。调查表明:福州市普通高校公体武术选项课有选项课和二段型两种类型分布;教师学历以本科为主,,男性教师偏多,新教师外出进修机会较少;学生喜欢武术但不喜欢武术课;教学内容以长拳类、式太极拳、散打为主;评价方法较单一,不全面。针对福州市普通高校公体武术选项课开展过程中对人文教育的不足,提出相应的对策,即:细化教学目标;改革教学内容;多样性的教学方法;改善教学环境;提高教师自身素质;多元化的教学评价;开设人文教育课程。关键词:人文普通高校公共体育武术选项课福州
.籑:;籆。甊:籗籆籗篋籭籭;:;
中文文摘在文化高速交流、转变的大背景下,西方文化以“现代化淖颂诓欢系姆展,逐渐渗透到中国文化传统的各个方面:行为方式的不断改变,价值观念已不再固守,文化已经淡化。在经济全球一体化的今天,作为中华民族传统的文化代表武术如何发展已经成为社会普遍关注的焦点。如何看待当下中国武术的发展现状、如何来研究当下中国武术出现的问题以及与现代西方体育、本土体育等的冲突。如何在这一特定时期来弘扬中国武术,已经成为我们关注的焦点。而高校是培养人才的主要基地之一,是培养具有创新意识、竞争意识和全面发展的综合型人才。伴随着高校体育教学的不断改革,体育教学形成了多种教学模式。其中在世纪主要是采用选项课的教学模式。经过多年以来对教学模式的实践研究,现在很有必要对体育选项课的模式进行研究,这不仅能推动教学的改革,而且对大学生个性的塑造和素质的培养具有很现实的意义。本文旨在对福州市以文、理、农、单科性院校为代表进行调查的基础上,从人文视角来研究福州市普通高校公体武术选项课开展状况,找出影响福州市普通高校公体武术选项课开展过程中对人文教育的不足,并提出相应的对策,以促进福普通高校公体武术选项课更好的开展提供依据和参考。本文分为以下几个方面:第一部分为绪论。介绍本课题的选题依据、文献综述以及本课题的研究意义。武术虽然是中国传统文化的一部分,但是人们对它的存在已经习以为常,对人们来说没有新鲜感。而面对国外的一些新颖项目,倒是充满着很浓的兴趣和爱好,武术进入奥运之路的坎坷,中小学武术处在濒临边缘的地步,民间传统武术的衰弱,所有的这些导致使人们对武术的不重视。通过对前人的研究,涉及到对高校武术研究的较多。而本文是从人文视角来研究福州市普通高校公体武术选项课开展状况,在对现状调查的基础上,找出影响福州市普通高校公体武术选项课开展过程中对人文教育的不足,并提出相应的对策,以促进福州市普通高校公体武术选项课更好的开展提供依据和参考。第二部分为研究对象与方法。本文以福州市普通高校公体武术选项课的开展现状作为研究对象;从研究目的和研究任务出发,选取了福州市以文、理、农、单科性院校咝唤淌σ约跋喙刈ḿ襧谎械鞑椤
第三部分为研究结果与分析。对人文和武术选项课的概念进行界定。从教师、学生、课的开展现状三部分进行了研究。调查结果显示:教师的学历以本科学历为主,,职称以讲师为主,普遍存在以男性教师偏多,在教学过程中存在着对人文教育的忽视以及偏技术轻理论现象;%;选修动机方面较明确,以强身健身、培养坚强的意志品质和防身自卫为主要动机;%;武术选项课的教学内容以长拳类、式太极拳、散打为主;教学场地在室外的占绝大部分;教学方法以讲解示范法和评价法为主,兼有其他的教学方法;教师对成绩评定方面是以理论成绩技术成绩绞北硐治V髡%,存在着评价内容较单一、不全面。另外,从教师、学生、课的开展现状三方面来分别研究人文视角影响福州市普通高校公体武术选项课的因素。第四部分为人文视角下提升福州市普通高校公体武术选项课教学效果的对策思考。主要从教师、教学内容、教学方法、教学环境等几个方面入手。第五部分为结论这部分介绍了福州市普通高校公体武术选项课分布类型;福州市普通高校教师情况、学生情况以及课的开展情况;从人文视角提升福州市普通高校公体武术选项课教学效果的对策思考。福建师范人学连蕊硕十学位论文
绪论一、选题依据武术发展所面临的困境高校武术发展所面临的困境在文化高速交流、转变的大背景下,西方文化以“现代化淖颂诓欢系姆展,逐渐渗透到中