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幼儿园一日活动常规细那么〔试行〕
活动环节
时 间
幼 儿
教 师
保 育 员
来
园
接
待
7:40—8:10
1、 衣着整洁，愉快来园接受晨检。
2、 能用普通话主动地、有礼貌地向老师、同伴问早；向家长说再见。
3、 不带危险品、零食入园，将自己的随身物品整齐摆放在固定地方。
4、 照管自然角的动植物。
1、亲切地接待幼儿，与家长进行简单的交流，做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。观察、了解幼儿的情绪及身体状况。
2、查看幼儿是否携带不平安物品。
〔小：接抱效劳，中大：站立、手拉手、摸摸头〕
1、 开窗通风，保持室内空气流通。
2、 做好地面、桌椅、门窗、玩具柜、茶杯架、毛巾架等的整洁及包干区的清洁工作。〔环境清洁〕
3、 做好当日餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作，并放在固定位置。
4、 准备好当日足量、温度适宜的饮水〔400——600毫升/人、日〕一天定点，按需喝水。
5、 指导幼儿整理好衣帽到呢个物品。〔放在固定的位置〕
晨
间
活
动
8:10—8:50
1、 喜欢参加体育锻炼，乐意与同伴交换或合作使用体育器具。〔注重能力的培养〕
2、 热身后能知道脱去外套，并放在指定的位置。
活动后能整理、摆放玩具、器具。
1、组织幼儿开展丰富的晨间活动，提供一定量的体育器具。
2、 激发幼儿积极参加锻炼
的兴趣，能关注全体、照顾个别。
3、注意幼儿的活动量和活动的平安。
注：及时检查幼儿服饰，情绪，活动后护理。
1、了解晨间活动的内容及要求。
2、检查幼儿服饰和携带，协助教师准备器具。
3、观察幼儿的活动量，及时提醒或帮助幼儿增减衣物、为出汗幼儿擦背，特别关注体弱儿。
4、活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。
5、整理场地，检查器械。
6、做好活动后的护理工作：催促幼儿洗手，饮水等。
入
厕
喝
水
8:50—9:00
1、 学会自理大小便。解便时不弄湿
自己和同伴的衣裤。
2、 便后会用手纸自前向后擦屁股，
用肥皂、流水洗手，整理服装，不在厕所逗留。
3、 排队轮流洗手，方法正确。不玩
水，并用自己的小毛巾擦手。
4、 用自己的茶杯喝水，用后放回固
定的地方。
1、 指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后流水洗手。
2、 指导幼儿平安有序地取水，并观察幼儿饮水量，保证幼
儿日饮水量达400-600毫升以上。
3、 提醒幼儿按需入厕。
〔教师要跟进，并给予及时的引导和帮助〕
1、 备好手纸、肥皂，方便幼儿随时取用，督
促幼儿便后用流水洗手。
2、 同幼儿一起进盥洗室，帮助有困难的幼儿
擦屁股、整理衣裤。
3、 便后及时冲洗，保持地面干爽。
帮助幼儿平安有序地取水和取放茶杯，提醒有特殊需要的幼