文档介绍：原地侧向投掷轻物
学 校：印山小学
推荐指导：欧阳志贵体育名师工作室
授课教师：邓贵春
2019年3月
《体育》水平二——投掷轻物单元教学计划
年级
四年级
课题
投掷轻物
学时
4
单
元
教
学
目
标
1、通过学****使85%的学生学会侧向投掷轻物的基本动作方法，提高学生投掷能力和上下肢协调能力。
2、发展学生的上肢爆发力和肩关节韧带，判断能力和协调控制能力，激发学生的运动兴趣，学生乐意参与体验投掷轻物的快乐。
3、培养学生勇于尝试、挑战、竞争、创新、团队合作的意识。
节次
教学内容
具体学****目标
第
一
节
1、辅助练****自抛自接练****br/>2、原地侧向投掷轻物的肩上屈肘，快速挥臂练****br/>3、侧向投过一定高度的横线；
4、提升练****br/>1、让学生了解投掷轻物的整个动作过程，并了解其在生活中的运用。
2、通过学****让同学基本能掌握肩上屈肘、快速挥臂动作。
3、树立安全意识，养成遵守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与****惯；有自我保护和保护他人的意识，无人受伤。
第
二
节
1、复****原地侧向肩上屈肘，快速挥臂练****br/>2、原地侧向右腿蹬地转体练****br/>3、原地侧向右腿蹬地转体动作、肩上屈肘练****br/>完整动作练****br/>1、让学生了解投掷轻物的整个动作过程，并了解其在生活中的运用。
2、通过学****让同学基本能掌握蹬地、转体、挥臂动作。能自己主动体验投掷技术的学****过程并能做出该动作。
3、养成遵守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与****惯；有自我保护和保护他人的意识，无人受伤。
第
三
节
1、复****原地侧向投掷徒手练****br/>2、复****原地侧向投掷练****br/>3、侧向投过一定远度的标志线；
4、侧向掷远比赛。
1、让学生通过练****能发现影响轻物落地远近的因素。
2、通过学****让同学熟练掌握蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂动作。能自己主动体验投掷技术的学****过程并能做出该动作。
3、在体验体育运动乐趣的过程中，培养学生勇于尝试、挑战、竞争、创新、团队合作的意识。
第
四
节
1、复****原地侧向投掷；
2、考核；
3、评价与小结；
4、发展身体素质练****br/>1、巩固投掷轻物的动作技能。通过测试检验学生投掷能力和技术动作掌握情况。
2、作为投掷能力依据，了解学生进步情况。
3、通过测试，培养学生具有挑战、竞争的品质。
原地侧向投掷轻物教学设计
印山小学 邓贵春
一、指导思想：
根据《体育新课程标准》理念，以“健康第一、快乐第一、锻炼效果第一”为指导思想，在符合小学四年级学生身心特征的基础上，鼓励其发展创新，充分挖掘其运动天赋，使他们能享受到投掷运动带来的快乐。
二、教材分析：
这次课是该单元第一次课，以原地侧向投掷轻物为主教材，以游戏为辅教材，根据小学四年级学生活泼好动、喜欢新事物、模仿力强的特点，把单调的原地投掷沙包技术肩上曲肘挥臂及连贯动作，巧妙的采取游戏活动、道具指挥、语言调动等教学新式，激发了学生创新成就感，提高了学****效果。副教材搭配下肢活动，学生在游戏中，奔跑能力得到发展。
重点：肩上屈肘，快速挥臂。
难点：投掷出手的角