文档介绍：学****师德师风查摆问题(十查十看)》心得体会
学高为师，德高为范。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现、一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养、需要教育、更需要的是每位教师的自我修养。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。用自身的榜样作用和人格___力，感染每一位学生。
记得刚开始踏入教育岗位时，我曾经有着太多的不情愿，可是偶然间看到一本书叫做《好老师胜过好妈妈》时让我彻底醒悟了，是呀，既然那么喜欢孩子，既然已经做了教师，何不干一行爱一行，努力做一位好老师呢。
通过学****师德师风查摆问题（十查十看）》，我结合己多年来的教育工作，在师德师风方面作如下分析热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线全面贯彻国家的（范本）教育方针，自觉遵守国家的（范本）各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心___，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，几十年如一日，勤奋学****刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。
通过本次的《师德师风查摆问题（十查十看）》学****我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在核心。自己也存在诸多的不足：
一、教育理论学****不够透彻，没有从实质上深入研究，从而导致在教学过程中出现很多困惑。
二、不能可持续发展自己，开拓创新能力较差。
三、处理事情