文档介绍：校园啦啦操教案
学校：维明路小学西校
姓名：康悦
校园啦啦操教案
任课教师：康悦年级：水平二人数：40人第2次课
教学
内容
校园啦啦操动作组合三
场地
器材
操场；
音响设备、花球
教学
目标
1、认知目标：在短暂的教学认知目标：在暂短的教学过程中使学生对本次课的教学内容产生兴趣，使85%左右的学生初步了解啦啦操的基本步法，并且能够在音乐的伴奏下跳出上课所学的动作；使15%左右的学生初步了解啦啦操的基本步法，并且能够在老师的带领下完成上课所学动作。
2、技能目标：发展学生柔韧、协调、灵敏等身体素质，锻炼健美体态，增强学生节奏感，培养学生观察、思维及自控能力。
3、情感目标：在音乐的伴奏下，通过在轻松愉快的气氛中进行练****让学生真实的去感受美、体验美，培养文明行为和集体主义精神，陶冶学生美的情操。
重点
难点
重点：组合三动作要领的掌握。
难点：身体姿态的控制、表现力，与音乐节拍的协调配合。
结构
课的内容
教师指导
学生活动
组织形式及
要求
时
间
准
备
部
分
10
分
钟
一、课堂常规：
1、老师整队、集合、并检查人数服装。
2、师生问好。
3、宣布本次课的内容和任务。
4、安排见****生。
二、热身：跟音乐节奏律动热身
复****韵律操的基本步伐
（1）并腿律动
（2）开腿律动
（4）侧点地
（5）后点地
（6）迈步吸腿
（7）踏步
一、1、师生问好、宣布内容，引导学生进入学****状态。
2、宣布上课内容要清晰。
3、注意教态。
4、提示安全问题。
二、
1、老师领做。
2、组织有序。
3、激发学生的兴趣，提高学生的参与意识。
要求：
，节奏感强。
，听从口令。
*8拍。
一、1、学生快速列队集合认真听讲，集中精力投入练****br/>2、要求快、静、齐
二、
1、服从教师的组织管理。
在音乐伴奏下老师带领学生基本步伐充分热身并能马上进入上课的状态，使学生产生好奇感，从而使课堂效果进一步提高。
。
一、集合队形。
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二、成四列横队的
体操队形散开。
△
2’
8’
基
本
部
分
15
分
钟
教师表演一段啦啦操
学****啦啦操组合三。
预备姿势：站立，双手握拳放于体前。
组合三：
第一个八拍：
1*4：左脚向左侧并步两次
左手侧下、右手侧上
5*6：左脚向左开腿下蹲，
双手握拳胸前相对
7*8：收回左脚双脚并拢
双手还原准备姿势
三、第二个八拍是反方向的动作，让学生进行自主学****br/>四、教师领跳组合三正反方向结合的动作。
五、跟随音乐进行练****br/>六、课课练：
绕花球并腿跳
预备姿势：站立