1 / 2
文档名称:

正脚背带球 授课人:邱彦龙.docx

格式:docx   大小:16KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

正脚背带球 授课人:邱彦龙.docx

上传人:1656403**** 2021/8/3 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

正脚背带球 授课人:邱彦龙.docx

文档介绍

文档介绍:正脚背带球 授课人:邱彦龙
教学目标
通过初步的学****正脚背的方法。
通过学****使学生熟悉球性提升对于足球的兴趣。
场地及其器材
足球场地一块。
16个标志物。
8个标志桶
8个足球。
教学内容

,提升学生球性球感。


重点
提升学生协调性、球感
难点
保持协调性。
一步一触球,提升触球频率。
带球时触球力量的控制。
顺序
时间
达成目标
学****内容
教师活动
组织方法
开始部分
3
提升学生兴趣及活力。
使学生摆放好个人物品。
集中注意力,做好上课准备。
体育委员、及小组长整理好队伍,确定上课人数。
整理仪容
宣布上课内容
教师说话声音大声洪亮。
宣布上课内容。
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×

宣布上课,确定学生整理好了水杯以及衣物后队伍从左自右依次报数,宣布上课内容,准备热身活动,调动学生积极性。
热身部分
7
活动达到热身效果。
进一步激发学生的积极性。
提升学生身体素质。
前脚掌着地慢跑200米。
自上而下做热身动作。
教师带学生进行热身活动。
指导学生动作

以半个足球场开始跑步热身,回到起点后开始自上而下让学生们做热身动作并且,调动孩子们对于学****足球的积极性。
教学部分
15

,在带球时要求一步一触球,掌握触球频率。
开始时缓慢触球,待熟悉后加快频率,始终保持一步一触球从而加快速度,在奔跑时达到触球快速频率。
演示正脚背带球的动作。
讲解脚背带球球要领。
待学生自主练****后再进行指导
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
↓↓↓↓↓↓↓↓
⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪
教师在学生中间进行教学示范讲解技术要领以及注意事项后让学生开始自主练****br/>在学生开始自主练****后,针对学生的实时练****情况进行指导和讲解,及时改变学生的错误动作和危险动作。
由四队变八队每队五人,带球至标志桶处脚踩球停球后转身后带球回起点,再每队每人做3至4次后将标志物放在标志桶,学生从起点带球至标志桶后将标志物反转再带球至起点3至4组可以男女生比赛,激发学生求胜欲,教师可酌情在学生练****时暂停,针对在学生练****时出现问题进行汇总讲解。
在炎热的天气下适当的让学生进行补水每次的摄入量不超过100ml,可根据天气进行单次或