武术五步拳教案设计.doc

文档介绍：武术五步拳教案设计
授课班级
五 年级
周 次
课 次
二
课 型
新 课
授课时间
授课教师
孟 祥 志
授课内容
学习武术基本手型、手法、步行及五步拳
重点与难点
重点
歇步下冲拳动作要领的掌握
难点
整套动作的连贯演练
教学目标
运动参与：让学生能了解五步拳的动作原理，了解武术的简单套路动作。
运动技能：指导学生练习武术的基本技术和自学五步拳，帮助学生掌握自学方法，提高自学方法。
心里健康：培养学生和谐的人际关系勇敢顽强的优良品质。良好的合作精神和体育道德具有强烈的正义感能够运用所学知识既能来调节自我情绪增强自信心
身体健康:使学生身体各方面技能得到发展处进学生健康全面发展。
社会适应：激励学生勇往直前吃苦耐劳尊敬师长增强民族自豪感。
部分
教学内容
达成目标
教学方法
组织教法
强度
时间
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、上课常规
体委指定地点整队。
体委报告班级出勤人数
师生问好
宣布本课内容
处理见习生
形成良好的上课纪律
培养学生集体注意精神
提前到场地做好上课准备及场地检查
向学生问好讲解不节课的学习内容
体委按要求进行整队，精神饱满，注意力集中
听从指挥
明确本节课任务和目的
组织：四列横队
XXXXXXXX
XXXXXXXX
00000000
00000000
*
(图一)
要求：快、静、齐
小
1′
准备部分
二、准备活动
课前集中注意力练习
慢跑
两路纵队绕篮球场慢跑一圈
提高学生注意力
提高肺活量
队列口令指挥
带领班级慢跑
听口令进行练习
跟教师节奏进行慢跑
组织(图一)
组织：
1
2
部分
教学内容
达成目标
教学方法
组织教法
强度
时间
教师活动
学生活动
准
备
部
分
徒手操（依次活动各关节）（图三）
4、游戏活动（改换目标）学生分男女两个圈一个学生跑，一个学生追被追的学生跑到其他学生前面站好，后面的学生接着跑，追到之后，反过来。
3、徒手操动作整齐规范充分活动各关节，韧带，提高肌肉温度。
，进一步活动各关节。
3、组织学生练习
4、教师领做，口令指挥。
5、讲解，学生游戏方法并和学生一起参与游戏。
3、按照教师要求进行练习
4、认真完成徒手操和肌肉韧带拉伸。
5、认真游戏
3、组织
XXXXXXXX
XXXXXXXX
00000000
00000000
*
（图三）
组织
（图四）
中
大
3
9
基
本
部
分
三、学习武术的基本手型基本步行及五步拳
1、学习武术的基本手型（拳、