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关于校园植物调查报告.doc

上传人:guoxiachuanyue009 2021/8/3 文件大小:31 KB

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文档介绍:: .
关于校园植物调查报告 对某一件事物的调查之后,那么调查报告要怎么写呢? 下面就是小编跟大家分享校园植物调查报告,欢迎大家阅读! 篇一:校园植物调查报告 自然界中现在已知的植物, 大约有 40 万种左右,为了识别、利用和保护它们,必须对 它们进行分类。植物的分类系统有人为分类系统和自然分类 系统。人为分类系统仅就形态****性、用途上的不同进行分 类,往往用一个成少数几个性状作为分类依据,而不考虑亲 缘关系和演化关系。自然分类系统或称系统发育分类系统, 自 19 世纪后半期开始,它力求客观地反映出自然界生物的 亲缘关系和演化发展。 植物分类的单位, 由大到小依次是门、 纲、目、科、属、种。
根据植物学家们的研究发现,许多的植物不仅可以作为 药材,而且可以净化空气、吸附灰尘、吸收有害气体等,在 环境保护和改善中起到了重要作用。我们学校当前正值创重 之际,在校园环境方面应具有较高的要求,因此学校应着力 改善并美化校内环境, 这就得对当前校内植物的种类、 数量、 分布及生活状况进行调查、了解。
通过对一些同学的调查所知,同学们对植物的了解甚少, 名字不知道,更不用说它是属于哪一科的。对于植物的用途 呢,他们所了解的就是老师所讲的它可以进行光合作用,制 造氧气外,其他的用途也难说了。因此我们希望通过这次的
活动,可以培养我们的调查和解决问题的能力,更多的了解
植物,让更多的同学也来了解植物,爱护植物,让我们的校 园更加的和谐、美丽。
1、确立研究课题
2、组成研究小组
3、请示学校领导对校园内植物的调查研究
4、确定调查计划:
20** 年 10 月 1——4 号,通过随机调查同学, 提出问题。
20**年 10 月 5——9 号,对校园内植物的种类、数量、 分布及生活状况进行调查、统计。
20** 年 10 月 10—— 15 号,总结、讨论、形成报告。
1、课题在 20** 年 9 月底提出,我们在国庆节放假前确 立了调查小组成员,并初步制定调查计划。通过对学校学生 的随机提问所得结果,我们确立了课题实施计划。
2、中期调查:国庆节期间,在经学校同意后,我们首 先查阅了为什么要对植物进行分类,通过什么方法分类,植 物分类的依据是什么等相关资料。然后我们各小组分工对学 校各区域植物进行了种类、 数量、分布及生活状况进行调查、 统计,并带回不认识的植物的样品继续考证,对统计结果作 了具体的分析。
3、最后,我们就调查结果和得到的资料进行了讨论、
总结、形成报告。
1、经调查、统计,并对校园的主要和珍贵植物进行了 分科分属。如果我们依据形态学分,乔木中桑科种类最多, 其次是木犀科、豆科等。数量最多的是桑科的小叶榕,总计 56 棵,其次是木犀科的桂花有 27 棵,珍贵植物如锦葵科的 木芙蓉有 3 棵。灌木中数量最多的是木犀科的小叶女贞,其 次是黄杨科的鹊舌黄杨。草本中麦冬的数量最多。最后结果 校园植物种类总计 44 种,共有 41 属,34 科。我们还对以下 表格中的植物进行了挂牌。
3、校园植物的分布 校园植物主要分布在体育场,学生宿舍前及食堂下面。
体育场接近后校们的地方主要栽种了三种灌木植物及蔷薇, 篮球场四周主要是栽种的小叶榕和小叶女贞,生长状况良好, 而灌木太多由于是新栽培的长势不佳,土壤需增加肥力和水 分。广场花园里有大量的桂花树和黄槐间种,铁树主要栽培 于办公大楼前,共计 17 盆,长势良好。冬青卫矛和塔柏多 种植于学生宿舍前,其中冬青较多。 () 刺桐主要分布在食堂 侧下方,数量较多而很密集,生长状况良好。除此以外,原 学校行政楼摆放了些盆栽的橡皮树和苏铁,刚从外地引进不 久,生长状况不是很好,还需加强管理。
4、据调查表明:学校内植物种类欠缺,各种植物的数 量不够,生长状况良好,对植物管理不佳,土壤环境不断改 善,以适宜植物的正常生长。
1、通过本次我们小组对校园内植物的调查,发现植物 种类不丰富,而且每种植物的数量不足,离美化校园的要求 还有一定的距离。其中乔木类,除小叶榕及桂花树外,其它 种类的数量都很少,而灌木类的种类和数量也较少,草本植 物就更少。美化校园的工作必须以植物的种植为起点,尽量 多引进些植物品种,并合理的种植到适宜的生长环境中。同 时,我们还发现有些植物已面临巨大的虫害,工作人员应加 强管理。
2、经调查发现,绝大多数的名贵品种都只在体育场的 旁边种植,而其它的地方都没有, 如南洋杉、 紫荆、柳杉等。 其次,教学楼前的广场的花坛里所种植物种类单一,只有桂 花树、黄槐和两三棵大树。我们讨论后认为学校可以在花坛 内间种些能进行季节