1 / 1
文档名称:

涵泳典范 用力作文.docx

格式:docx   大小:16KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

涵泳典范 用力作文.docx

上传人:1652129**** 2021/8/3 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

涵泳典范 用力作文.docx

文档介绍

文档介绍:涵泳典范 用力作文
——《留侯论》第二课时教学设计
苏州高新区第一中学 黄燕亚
教学目标:
分析文章结构和论证方法,理解本文逻辑严密、论证有力的特点。
通过还原比较,呈现素材选择加工的过程和方法,指导议论文写作。
以本文为典范,分析推进,强化思维品质的培养,并树立用力作文的信心。
教学设计:
导入
【明目望湖】
解题
文本研读
【浅水试舟】
1、史论散文中的“史”,指的是历史,包含人物和事件。
思考:本文题为《留侯论》,主要写了张良这个历史人物的哪些事件?
(划出相关文句,概括事件)
2、链接1,浏览受书故事。
链接:良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“喏。”
五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北,穀城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日视其书,乃太公兵法也。良因异之,常****诵读之。(《史记·留侯世家》)
【乘风入波】
3、链接2:良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。(《史记·留侯世家

最近更新

传统与现代的融合——当代中国种植设计方法探.. 2页

2023安全生产包保责任制工作方案(精选6篇) 23页

2023年新教材高考语文微专题专练第60练含解析.. 8页

2023年金华市重点中学初中生能力测试(物理)试.. 11页

24考研管综考研详细规划(在职版) 5页

测绘协会学员学习与指导实习方案 27页

塑胶彩印工艺流程 16页

“双减”背景下小学高段语文作业优化设计 8页

比较轻重幼儿园大班数学教案 27页

企业研发组织模式的选择研究的中期报告 1页

企业环境下基于角色与任务的访问控制研究的中.. 2页

一级建造师考试备考建议 4页

中学课件 第一章 一元一次不等式和一元一次不.. 5页

中职英语(高教版)教案:Unit6 Craftsmanship(.. 24页

乡卫生院医疗质量管理与考核细则 17页

企业信息化对内部控制有效性的影响研究的中期.. 2页

人教版2022年二年级语文上册期末试卷(含答案).. 6页

人教版二年级数学上册第6单元强化训练 附答案.. 10页

人教版地理七年级上册第一章第三节《地图的阅.. 5页

胰腺癌临床治疗规范 24页

以扩大农民工社保修正外贸失衡的任务书 2页

体育科线上线下教学对接策略 5页

拆卸、装车安全措施 19页

从高技术景观中研究现代景观新材料的运用的中.. 1页

古法中药对慢性病康复的影响评估 28页

胆总管囊肿医疗护理查房课件 22页

从翻译改写理论看梁启超的翻译思想兼评《十五.. 1页

初中生物 第五章 病毒教学设计学情分析教材分.. 6页

从沈阳铁西区工业发展的历史看老工业基地改造.. 2页

常见消防器材及其使用 31页