文档介绍：王店子镇刘庄小学学案设计
科目
体育
年级
四
课时
1
课题
一、体操器械练****跳上跪撑跪跳下考核）；二、小篮球（单手肩上投篮）
研读教材内容定位教学目标
；；；。
1、完成跳上跪撑跪跳下的考核；复****小篮球单手肩上投篮。
2、提高学生的身体的协调性、灵活性和柔韧性，增强力量速度等身体素质。
3、培养学生不怕困难、顽强拼搏、互帮互助、团结合作的精神。
揣摩编者意图定位教学重点
，它们之间的联系；；。
1、摆臂制动抬上体，两腿下压快收腿，伸髋落地有缓冲；完成考核。
2、蹬地、展体、伸臂、扣腕和拨手指。
分析实际学情定位教学难点
；、质疑点；，教给学生怎样的学****方法。
1、跳时有伸髋、收腿、挺身动作、落地稳。
2、上下肢用力协调。
教学策略的选择
；；。
1、整体的教学策略：讲解示范完整的动作。
2、突出重点的策略：分组练****br/>3、突出难点的策略：反复练****集体练****br/>
学案设计过程
教学
课的内容
课的组织
学生活动
时间分配
过程
与
教师活动
准
备
部
分
一、课堂常规
二、准备活动
1、慢跑、队列
2、徒手操
1组织：四列横队
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2、教师宣布本课内容，任务
3、教师组织队列练****和准备活动
1、体育委员组织整队并报告人数
要求：精神饱满、队形整齐
2、队列练****齐步走，跑步走，向后转走
3、准备活动：慢跑400米
4、徒手操
10
基
本
部
分
一、跳上跪撑跪跳下考核
二、单手肩上投篮
一、组织：分四组
1、教师讲解示范完整动作，并强调重难点
2、强调保护帮助的重要性
3、教师巡视，择优讲评
4、再次示范，纠正学生错误，并对练****情况进行检查
5、进行总结
要求：教师要反复强调保护帮助的重要性；教师巡视时发现问题要及时进行纠正；提示学生注意安全
二、组织：四列横队
1、教师讲解示范正确的动作，并再次强调重难点