1 / 10
文档名称:

鸿门宴字词整理.docx

格式:docx   大小:71KB   页数:10页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

鸿门宴字词整理.docx

上传人:fangjinyan2017001 2021/8/3 文件大小:71 KB

下载得到文件列表

鸿门宴字词整理.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:鸿门宴
通假字
成五采(“采”同“彩”,是彩色的意思)
距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”, 接纳)
要项伯(“要”通“邀”,邀请)
不敢倍德(“倍”通“背”,背叛)
不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)
令将军与臣有 郤(“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨)
不者(“不”通“否”)
因击沛公于 坐(“坐”通“座”座位)
沛公之参乘樊哙者也(“参”通“修”)
沛公奉卮酒为寿(“奉”通“捧”)
3、词类活用
A名词用作动词
沛公军霸上(驻军)
沛公左司马曹无伤言于项羽曰(告诉)
不可不语(告诉)
籍更民(造户籍册或登记)
吾得兄事之(侍奉)
范增数目项王(示意)
刑人如恐不胜(惩罚)
道芷阳问行(取道)
沛公欲王关中(称王)
若入前为寿(走上前)
B名词用状语
项伯乃夜驰之
于是项伯复夜去(连夜)
吾得兄事之(像对待兄长那样)
日夜望将军至(每日每夜)
常以身翼蔽沛公(像鸟张开翅膀那样)
头发上指(向上)
四人持剑盾步走(徒步)
道芷阳问行(抄小路)
C动词使动用法
项伯***,臣活之(使……活)
从百余骑(使……跟从)
交戟之卫士欲 止不内(止:使……停步,内:使……进来)
拔剑撞而破之(使……破)
封闭宫室,还军霸上(使……回去)
樊哙侧其盾以撞(使……侧过来)
先破秦入咸阳者 王之(使……为王)
D形容词用作动词
素善留侯张良(与……交好)
秋毫不敢有所 近(接触,沾染)
E形容词用作名词
此其志不在小(小的方面)
今事有急,故幸来告良(急事)
君安与项伯有故(旧交情)
项伯乃夜驰之(在夜晚)
F动词用作名词
此亡秦之 续耳(后续者)
4、古今异义
沛公居山东时(山东古义:崂山以东 今义:指山东省)
约为婚姻(婚姻古义:结为儿女亲家 今义:由结婚而形成的夫妻关系)
备他盗之出入与 非常也(非常古义:意外的变故 今义:副词,很、非
常)
将军战河北,臣战河南(河南,河北古义:黄河以南,黄河以北。 今
义:河南省,河北省)
未有封侯之赏,而听 细说(细说古义:小人离间之言。今义:仔细说 来)
今人有大功而击之(今人 古义:现在别人,指刘邦。今义:现在的人)
沛公已去(古:离开;今:从自己一方到另一方)
所以遣将守关者(古:之所以。..是因为…今:表示因果关系的连词)
沛公奉卮酒为 寿(古:敬酒;今:岁数大)
5、句式解析
(1)判断句
①。用”……也”表示判断
此天子气也。
今人有大功而击之,不义也。
②.用“……者,……也”表示判断
楚左尹项伯者,项羽季父也。
亚父者,范增也。
夺项王天下者必沛公也。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
沛公之参乘樊哙者也。
③。用“为”表示判断
吾令人望其气,皆为龙虎。
人方为刀俎,我为鱼肉。
④.无标记表示判断
此亡秦之续耳。
(2)倒装句
①。宾语前置
今日之事何如?
人为刀俎,我为鱼肉何辞为?
大王来何操?
沛公安在?
客何为者?
籍何以至此?
②.介词结构后置(状语后置)
沛公左司马曹无伤使人言于项羽日
贪于财货
具告以事
长于臣
因击沛公于坐
具以沛公言报项王
得复见将军于此

最近更新

各科教学工作量化要求 8页

商铺分租合同样板(标准版) 11页

四年级下数学乘法应用题100道及答案(四年级乘.. 5页

肿瘤病人的护理评估 27页

今文《尚书》用韵研究的中期报告 1页

安监科副科长安全生产责任制 25页

人脸识别算法研究的任务书 2页

地球历史的研究方法 12页

安全驾驶常识汽车事故两大危急时刻逃生方法 26页

人类工程学应用于长春一汽旧工业建筑改造的中.. 2页

安全预案演练要做到三个突出 33页

大学生入职培训计划(3篇) 7页

大工15春《电力系统继电保护》在线作业1满分答.. 4页

天津大学2022第四十三期形势与政策答案 10页

人民币国际化理论与政策分析的任务书 2页

学校应急演练计划(6篇) 21页

宁夏银川一中、云南省昆明市第一中学2023届高.. 5页

安徽广播电视大学学前儿童科学教育 学前儿童科.. 7页

肿瘤化疗相关方面必备知识 27页

导医工作计划5篇 12页

人工填土地基上建筑物迫降纠倾模型分析与应用.. 2页

小学六年级数学下册第五单元《鸽巢问题》知识.. 8页

小学教学生心理健康教育原则 4页

安全行车基本原则 27页

人力资源管理实践与组织绩效关系的元分析的中.. 1页

小学语文课题(北师大版教材) 14页

山东省潍坊第一中学初中英语八年级下册Unit 6.. 7页

市普通高中办学质量评价指标体系【模板】 57页

安全管理施行“双轨双四轮”机制 32页

肾脏功能障碍的监测与支持 23页