文档介绍:第5课 左中右结构
南丰附小 汤国辉
教学目标
激发学生对写字的兴趣,初步学会左中右结构的字的写法,培养学生良好的写字****惯。
教材分斩
左中右结构是针对汉字结构面言的。它是指一个汉字,可以从左至右分为三个构字部件。部件如同机器上的零件,可以拆装配,每个部件都有其独立性。
本课教材主要有以下四个部分内容:颜筋柳骨;左中右结构的书写方法;范字砌”“测”“微”的练****本课讲评;温故知新。
教学设计
课时:1课时。
教学用具
书写用具,多媒体教学设备等。
重点难点
①左中右结构的写法
②左中右各部分宽窄合理搭配,掌握书写规律。
教学过程
一、课前准备
摆放好学具,坐姿端正,净心养神。
二、导人新课
出示课件:铭 佳 形等字。复****左右结构的字,左右相等,左大右小,左小右大,左高右矮,左矮右高。
三、讲授新课
课件出示本课教材中欧阳询的范字“测”“微”两字,让学生观察各部件的形态特点,可以用具体的实物作比喻,比如像笔架,结合图片说明。
(1)写左中右结构的字,要遵循正确的笔顺规则,先左再右。这两个字形状就像笔架,分成左中右三部分。
(2)“测”“微”两个字的三个部件的高低不一样,“测”字是左低右高,“微”字是中间高两边低。
(1)字里乾坤
切,既是声旁也是形旁,表示用刀截断。砌,篆书=(石条、砖块)+(切,用刀截断),造字本义:泥匠用匠刀断石垒墙。
( 2 ) 我来摆一摆
请学生通过自己观察范字,将零散的部件,按照字帖范字部件位置摆一摆。培养学生的观察动手能力。
( 3 ) 技法讲解
“砌”字的写法要领是:a、三个部分收缩为窄长形。b、中间的"土"横画短小,省略提画,为左右两边留出空间,避免与“刀”争锋。
( 3 ) 分歩指导
第一步:先写石部。横画短斜;注意撇画的起笔位置,写直不与短横相接;口部于撇画的中段起笔,呈倒梯形。
第二步:再写七部。欧楷将七部写成十部。横画短斜,竖画形态直长,末端回锋。
第三步:刀部较为短小,偏于字的右下方。折身左斜,撇画收缩让于左部。书写时注意各个部件之间的高低,错落有致。
( 4 ) 名家示范
观看名家书写“砌”字,注意笔画的起行收,部件的位置。
( 5 ) 快乐写一写
a、范字练****br/> (强调坐姿和握姿)指导学生进行范字临写练****三遍。要学会正确的执笔、运笔姿势。每写一遍要与范字进行对比,调整笔画再进