文档介绍：胸部省道的转移
——剪叠法、旋转法
课程名称：胸部省道的转移——剪叠法、旋转法
授课章节：女装工业纸样设计原理与应用第六章第二节
授课时数：1节课（45分钟）
授课班级：服装5班
授课人数：17人
教材分析：原型的应用---省道的转移是服装结构设计的基础，省道的转移是服装款式变化的最主要手法，是服装专业必学内容。巧妙应用省道的转移以达到理想的款式结构设计，这是服装制版师所应具备的能力，因此，对于服装专业的学生学****和掌握这一知识和技能具有重要意义。
学情分析：服装专业2年级学生，有一定的服装制图基础，掌握服装原型的制图方法，能分析简单的服装款式结构设计，对于省在服装上的的运用与设计还是不够透彻，但是爱追求美的事物，求知欲强。
教学目标：
1、知识：通过观看立体人台了解省的概念以及各省道的分布和名称，运用多媒体CAD教学讲解示范省道转移，要求学生掌握省道转移的原理、
省道的转移的方法。
2、技能：培养学生敏锐的观察能力和分析能力以及解决问题的能力；并且在学****的程中养成良好的学********惯和职业素养。
通过实际动手操作，完成任务，使学生达到学****款式变化结构设计方法，且掌握职场版师绘制基础能力。

3、情感：通过小组合作，培养学生团队协作，提高沟通能力，通过完成任务，获取信心。
教学重点：省的概念以及各部位的分布和名称；省道转移的方法和步骤。
教学难点：省道转移的原理、方法以及在服装中的运用和变化。
教学策略：讲授法、实验法、练****法、多媒体CAD软件操作教学法相结合。
教学资源：多媒体课件、人台、胚布、剪刀、记号笔、透明胶、老师原型一副（1:1比例）学生原型一副（1:5比例）。
教学过程：
一、组织教学
二、讲授新课
（1）导入新课
老师：播放服装图片，让学生思考屏幕中服装结构的特点，同时提问三个问题：
1、这些服装有哪些特点？（学生）答 :合体
2、怎样让我们衣服合体更美观呢？（学生）答 :设省、褶、分割、拼接等方式
3、我们要怎样做呢？（学生）答 :省道的转移
（2）新授课
1、省的概念：
老师讲授：我们知道人体凹凸不平的曲面较多，尤其女性身体曲线最为明显。在布料上平面制图，通常用收省来使之隆起形成锥面，并收掉多余的部分使之更好的贴合人体，达到合体的效果。除此之外，也可用褶裥，布料的伸缩等来完成。凡是一端用缝线缉起来至另一端逐渐变小并消失，我们称之为省道。在女装结构制图中胸省用的最多。围绕BP(胸高点)收的省，均可称之为胸省。
学生：观看图片并体会。
2、省道的名称与分布
老师讲授：我们平时所见的每一件衣服上的省并不多，但实际上综合看来女装的省道是很丰富的，现在我们学****省道在前衣身中的主要分布位置。
多媒体课件逐一展示各部位的名称与在服装中的部位。
肩胸省、侧胸省、腋胸身、腰省、门襟省、领胸省、
根据图片展示，学生思考并讨论得出结论：
省的分布规律：胸省的方位——360度的范围，指向——胸高位