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高考化学(课标Ⅱ专用)复习专题测试:专题二十三 实验方案的设计与评价,(共120张PPT).doc

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高考化学(课标Ⅱ专用)复习专题测试:专题二十三 实验方案的设计与评价,(共120张PPT).doc

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高考化学(课标Ⅱ专用)复习专题测试:专题二十三 实验方案的设计与评价,(共120张PPT).doc

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文档介绍:高考化学(课标Ⅱ专用)复****专题测试:专题二十三 实验方案的设计与评价,(共120张PPT)
专题二十三实验方案的设计与评价 高考化学 新课标 专用 考点一制备实验方案的设计与评价A组统一命题 课标卷题组1 2016课标 13 6分 下列实验操作能达到实验目的的是 五年高考 答案D制备Fe OH 3胶体时 应将饱和FeCl3溶液滴入沸水中 A项不能达到实验目的 将MgCl2溶液加热蒸干将得到Mg OH 2 欲得到无水MgCl2 应在***化氢气流中加热蒸干 B项不能达到实验目的 向混有CuO的Cu粉中加入稀HNO3 Cu也会与HNO3发生反应 C项不能达到实验目的 易错警示MgCl2属弱碱强酸盐 且盐酸易挥发 故蒸干MgCl2溶液得到的固体是Mg OH 2 忽略这一知识点易错选B 2 2016课标 26 14分 氮的氧化物 NOx 是大气污染物之一 工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2 某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究 回答下列问题 1 氨气的制备 氨气的发生装置可以选择上图中的 反应的化学方程式为 欲收集一瓶干燥的氨气 选择上图中的装置 其连接顺序为 发生装置 按气流方向 用小写字母表示 2 氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的NH3充入注射器X中 硬质玻璃管Y中加入少量催化剂 充入NO2 两端用夹子K1 K2夹好 在一定温度下按图示装置进行实验 答案 1 A2NH4Cl Ca OH 22NH3 CaCl2 2H2O 或BNH3 H2ONH3 H2O dcfei 2 红棕色气体慢慢变浅 8NH3 6NO27N2 12H2O Z中NaOH溶液产生倒吸现象 反应后气体分子数减少 Y管中压强小于外压 解析 1 制备氨气 可用Ca OH 2 s 和NH4Cl s 混合加热 可选用装置A 也可采用加热浓氨水的方法 此时可选用装置B 欲得到干燥的氨气 首先要干燥 干燥管要大口进 小口出 其次要收集 氨气密度比空气小 要用向下排空气法 最后为尾气处理 因氨气极易溶于水 要用防倒吸的F装置 2 NH3和NO2在催化剂 一定温度下可发生反应 故Y管中红棕色气体慢慢变浅 由化学方程式8NH3 6NO27N2 12H2O可以得出 反应后气体分子数减少 压强减小 故打开K2后 Z中NaOH溶液会产生倒吸现象 知识拓展几种气体的快速制取方法 1 O22H2O22H2O O2 2Na2O2 2H2O4NaOH O2 2 Cl22KMnO4 16HCl 浓 2KCl 2MnCl2 5Cl2 8H2O 3 HCl将浓H2SO4慢慢滴入到浓盐酸中 4 NH3将浓氨水滴到生石灰或碱石灰上温馨提示用排空气法收集有害气体时 收集装置后要连接尾气处理装置 3 2014课标 28 15分 0 327 某小组以CoCl2 6H2O NH4Cl H2O2 浓氨水为原料 在活性炭催化下 合成了橙黄色晶体X 为确定其组成 进行如下实验 氨的测定 精确称取wgX 加适量水溶解 注入如图所示的三颈瓶中 然后逐滴加入足量10 NaOH溶液 通入水蒸气 将样品液中的氨全部蒸出 用V1mLc1mol L 1的盐酸标准溶液吸收 蒸氨结束后取下接收瓶 用c2mol L 1NaOH标准溶液滴定过剩的HCl 到终点时消耗V2mLNaOH溶液 ***的测定 准确称

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