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方寸之间 当随己意.doc

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文档介绍

文档介绍:方寸之间 当随己意
姚北书翰 沁香东南 ――余姚市姚北实验学校   余姚市姚北实验学校是浙江余姚工业园区为了推进教育均衡化发展,以“服务园区发展,促进和谐宜居新城建设”为目标投资建设的余姚市第一所九年一贯制公办学校。,,,总投资近8000万元。学校现有初中段18个班级,小学段20个班级,共1800余名学生, 115名教职工,于2008年9月1日正式开学。
  姚北实验学校建有校园智能广播、有线电视、网络平台、多媒体教学、安保监控等13个数字化系统,教学大楼配有电化教室、舞蹈房、音乐教室、视听欣赏室、计算机房、多媒体语音室、电子阅览室、电子备课室、标准实验室等53个现代化教室。另有500座大型报告厅及544个床位的学生公寓、3800平方米的二层餐厅、2000平方米的双层风雨操场、300米塑胶运动场等全市一流的教育教学设施。
  学校由著名书法家、西泠印社副社长吕国璋题写校名,由北大校长许智宏题写 “乐学力行,自强不息”的八字校风,以“珍惜今天,面向未来”为校训,在建校办学中坚守“励志立人,博学达智”的目标,以人为本,开发特色德育教育,抓住三个特色教学――英语特色(三年级开始学英语以及英语角活动)、国学拓展( 小学部学《三字经》《千字文》《声律启蒙》《论语》《弟子规》等典籍)、艺术特长(组建铜管乐队,开展书法特色、乐器特长教学),辅以小班化教学特色,开拓和 发展学生的心智能力。
  姚北实验学校在建校短短的两年中就被宁波市书法教育研究会授牌为“宁波市书法实验学校”,学校重视书法教育,在小学段各年级均开设专门的书法课,初中段开设书法艺术兴趣课,无论是硬笔还是毛笔,都有相应的校本课程,现正逐步努力形成以书法、篆刻为主的学校艺术特色教育品牌。
  姚北新校,扬帆起航,我们信守:质量是我们的生命;学生是我们的希望;家长是我们的合作伙伴。 我们力求姚北实验学校的人和事都散发出育人的魅力,使每个学子都成长、成才,珍惜今天,面向未来!
   百年流响 浪花飞扬 ――杭州市余杭区临平第一小学
  【内容摘要】一方印中,既有豪壮飘逸的书法笔意,又有绘画构图,并且兼得刀法雕刻神韵,这就是篆刻的艺术。她在当代儿童美术教育中,成为促进儿童动手动脑, 培养审美、创造能力的重要形式。笔者这几年着力研究用软材料――橡皮,来制印,成效斐然。回味几年的篆刻教学,笔者分成四大块:史中求真,余韵绵长;学法趣味,风景独好;活力融合,效果昭然。在教学中与学生一起学****一起体验,一起成长,收益匪浅。
  【关键词】儿童篆刻 学法趣味 软材料 融合 历练
  
  引 子
  小学生学篆刻行吗?
  尴尬一:老师如是说――因为学校一直没有专门的篆刻课程,没有深入在钻研,有时在美术课上搭着上一下,作业效果也一般。这门艺术太高深,很专业。实在不适合小学生。
  尴尬二:家长如是说――几句简单的开场白后,家长一脸严肃地告诉学生:“篆刻实在是太危险,有一次,听说有小孩手都刻破,太危险了,我们对你的安全问题很在意,不太同意学它。”
  尴尬三:学生如是说――上课铃声响后,师引导:“这学期我们将要学****一门传统术,请大家拿出美术书,翻开目录,这里,看看和我们平