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初三作文之初中班主任差生评语.docx

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初三作文之初中班主任差生评语.docx

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初三作文之初中班主任差生评语
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守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
14、王圣龙,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学****不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
15、王亚琪,你渴望学****成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学****成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
16、张毅炫,你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
17、杜文佳,诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,让我深深的感动。但学****是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学****方法,因此致使你的学****成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学****方法,争取早日实现你的梦想。
18、韩新茹、外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。希望你更加沉稳与理性,对学****的态度更加专注,争取更大的进步。
19、杨依衡,你忠实厚道,朴直豁达,对班级工作认真负责,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学****刻苦努力,成绩有了很大提高。老师想提醒你面对学****中的困难,认真探究学****方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学****的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
20、巩坤鹏,你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学****见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,掌握好的学****方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的****惯,是终生受益的伟业。
21、刘玥滢“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学****中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
22、张璐,你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,老师想提醒你面对学****中的困难,认真探究学****方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学****的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。!
23、李珊莎你聪明伶俐,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
24、李天宇,你成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,你的努力,老师也一直看在眼里,老师想提醒你面对学****中的困难,认真探究学****方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学****的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
【篇二:差生评语】
孙伟伟同砚:你是一个聪明、文静的女孩,日常总是夸夸其谈,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感遭到你对常识的渴望。你在班里从不宣扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同砚们心中的威信。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不够。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。班主任:
同砚:我对你最满意的是,你能够理解老师对你的赞助,还能虚心接受老师和家长的品评,正由于这样,你下半学期的显露不错,让老师感到快慰!你头脑是聪明的,可研****成绩还需进步,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是悦目娱心。老师自负只要你决定信念不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地管束自己;努力不懈,把完全精力放在研****上,终有一天会到达成功的彼岸!自负不久的另日。你会取得好成绩,老师期待着你!班主任:
何友天同砚