文档介绍:初中物理实验报告单
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初中物理实验报告单
年级 :八年级    地点:物理实验室
实验名称:用温度计测量水的温度
一、实验目的
练习使用温度计,用温度计测量水的温度。
二、实验仪器和器材.
温度计,分别装有热水,温水,冷水的3个烧杯。
三、实验原理:.
液体的热胀冷缩性质。
四、实验步骤或内容:.
。
。
,操作正确。
。
,操作正确。
。
,操作正确。
。
五、实验记录与结论
:温度计的量程   -10~110    摄氏度      ,分度值       1   摄氏度    。
:
手指的感觉(热或冷)
估测温度
实测温度
热
55摄氏度
50摄氏度
温
38摄氏度
37摄氏度
冷
15摄氏度
18摄氏度
初中物理实验报告单
年级 :八年级   地点:物理实验室
实验名称:用刻度尺测量长度
一、实验目的
练录测量结果;练习估测到分度值的下一位。
二、实验仪器和器材.
毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。
三、实验原理:.
长度测量的一些特殊方法。
四、实验步骤或内容:.
,观察刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损。
,记录要求估读到分度值的下一位。
,记录要求同上。
,记录要求同上。
。
五、实验记录与结论
     0~20     mm,刻度尺的分度值     1      mm,零刻线是否磨损    否       。
:
物理课本长   300  mm,宽   210   mm。硬币的直径 25  mm。细铜丝的线圈长度  20  mm,线圈圈数  10  ,细铜丝的直径     mm。
初中物理实验报告单
年级 :八年级   地点:物理实验室
实验名称:测量平均速度
一、实验目的:测量小车的平均速度
二、实验仪器和器材.
停表,带刻度的木板(或轨道小车),小车,弹簧片,木块,刻度尺。
三、实验原理:.
速度=路程/时间(v=s/t)
四、实验步骤或内容:.
。
(倾角控制在20o以内),将弹簧片固定在斜面底端。
,并开始计时,小车到达斜面底端停止计时。
,测量小车运动的路程。
-4,进行第二次测量。
。
、摆放整齐。
五、实验记录与结论
物理量
路程s/cm
时间t/s
平均速度/ (cm/s)
第一次
50
10
5
第二次
100
15
初中物理实验报告单
年级 :八年级   地点:物理实验室
实验名称:用天平和量筒测量液体的密度
一、实验目的
用天平和量筒测量液体的密度。
二、实验仪器和器材.
托盘天平(已调平待用),砝码,镊子,量筒,烧杯,滴管,盐水(标明烧杯和盐水的总质量)。
三、实验原理:.
密度=质量/体积(ρ=m/v)
四、实验步骤或内容:.
(1)检查器材。
(2)记录烧杯和盐水的总质量。
(3)把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测盐水的体积。
(4)用天平称量烧杯和剩余盐水的质量。
(5)计算盐水的密度。
(6) 整理器材。
五、实验记录与结论
(1)观察记录:天平的最大称量值为   200      g,游码标尺的分度值为      g,量筒的测量范围为    50     ml,量筒的分度值为    1     ml。
(2)实验记录:
烧杯和盐水
的总质量m/g
量筒中盐水
的体积V/cm3
烧杯和剩余
盐水的质量m1/g
量筒中盐水
的质量m2/g
盐水的密度
ρ/(kg/m3)
150
30
114
36
1.