文档介绍：2019教师集中培训心得体会暑假教师培训心得体会
思明区教师进修学校组织的暑假骨干教师培训,对我来说,来得及时,来得实在,我觉得受益非浅,,对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学****从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求.
在这次培训中有王长沛教授的“从教师发展到微课堂”、胡艳教授的“教师发展与教师的职业生涯”、北京四中龚正行校长的“有关教学的几个问题”以及赵德成博士的“新课程实施中教育评价改革”和天津师大柳长友教授的“中外比较教育研究”,更让人回味和思考的是为期三天的海沧拓展培训项目.
此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,,升华自己的理论水平,,,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享.
作为一名老师,让我激动和回味的莫过于北京八中校长龚正行的现身说法、,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,,然后变成一名名师,,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义.
在报告中,龚校长说:
“没有爱就没有教育”.教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、,,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学****成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人.
首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟,,体现那就是那一份“爱”,,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学****上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,,倾注在那些后进学生的身上,,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵.
作为教师,我体会到要终身学****平时要勤读书、勤思考、,,我们才可能从容面对,“诚”,和家长