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教师不作为不担当的自查报告.docx

上传人:779277932 2021/8/4 文件大小:37 KB

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文档介绍

文档介绍:教师不作为不担当的自查报告
教师不作为不担当的自查报告范文
忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这一段时间存在的工作问题,是时候仔细地写一份自查报告了。来参考自己需要的自查报告吧,下面是小编帮大家整理的教师不作为不担当的自查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我认真学****了教育局关于教师作风整顿工作的讲话,在学****活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、学校作风纪律的现状
1、依法治校。以依法治校为核心,建立了现代学校管理制度;坚持和健全民主集中制,认真执行校务公开、教代会制度,严格财务纪律,执行收支两条线管理制度。开齐课程,开足课时。
2、令行禁止、步调一致。学校坚决执行上级指令和决定,做到令行禁止,不搞上有政策,下有对策。
3、以师德教育为核心,提高教师的综合素质。教师做到敬业爱岗,热爱学生,明礼诚信,为人师表、廉洁从教。无严重体罚学生和以教谋私的不良行为。
4、基建工程、物业管理、学生招生符合程序,无违规行为。
二、存在的主要问题与原因分析
1、学校管理上存在的问题。学校规章制度有些条款比较陈旧,不符合当前学校管理的要求;学校行政议事规则有待修改;学校考勤制度执行还不够坚决,校务公开制度有待完善。
2、师德方面存在的问题。学校师德教育还不够深入,少数教师对树立良好的教师形象认识不足,为人师表做的不好;上课存在着迟到、拖堂现象,还存在讽刺、谩骂学生和变相体罚学生的现象;有个别教师还做有偿家教。
3、出租物业由于合同问题还未按规定时间收回。
4、还存在跨地段招生情况。
原因分析:
产生上述问题的主要原因是:
1、思想认识还不到位,安于现状,缺乏培养一流作风,树一流形象的意识。
2、缺少有效的长效机制。
3、师德师风教育有待加强,有待于落实到实处。
4、作风纪律奖罚严明难以落实到实处。
三、下一步整改措施
针对学校当前存在的问题。经学校行政办公会研究,提出如下整改措施。
1、进一步解放思想,转变思想作风,改进工作作风。解放思想是推动一切工作的总阀门,是推进事业发展的一***宝。在作风纪律中,领导干部要从思想和行为,观