文档介绍：王芳继续教育培训心得体会
土坪镇中心小学王芳
本人通过了本学年的新课改理论培训和学****更加感到当人民教师难，当合格教师难，当现代优秀教师更难。作为一名小学语文教师，我有幸参加了县级骨干教师培训和___群文阅读的培训，感悟在学****中我深深地体会到，教师这项特殊的职业，加强学****和不断更新观念是一个人的一生目标。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香啊。人应该是活到老学到老。要想成为一名合格教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸___，何来“腹有诗书气自华”。学****让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；我们把理论与实践结合起来，通过名师的引领，促我不断成长。回顾一年来学****的情况，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从应付学****到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采„„这一切让我的收获变得灿烂无比。在通过县级和样本培训中，让我获得了很多的信息，开阔了视野。各种学****的形式多样，课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我让我得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑。
我首先是更新了两个重要的观念。其一，对小学教师来说，研究是学****反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，学科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学****从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发