继续教育学习心得-继续教育学习心得体会（三）.doc

文档介绍：继续教育学****心得-继续教育学****心得体会（三）
在这次继续教育学****中，我受益匪浅。通过专家讲解以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了___的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到继续教育的___力，有幸聆听到了各位学友们不同的心声；通过完成提交作业，我锻炼了思维能力，增长了个人智慧；通过撰写心得体会，思想和认识又得到了进一步的升华专家们的讲评以及优秀课例，使我从理论的高度了解了新课程改革的必要性和重要性，同时也从感性上了解新课程理念下的数学课堂教学，从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。
一、当前的课改必要性
新形势下教学现状。老师主导课堂，学生被动接受，学生学****积极性很低，教学模式单一，不能适应新形势课改精神。一定要改变这种状况。改，不一定在短时间内有效果，但不改一定是没有效果的。教学方式，教学方法和教学思路是不可忽视的。一种合理的教学方式只能适合某一特定阶段，并不能成为永恒。教学方式、教学方法需要不断地探索和改进。在教改过程中只有不断地、认真地、用心地去实践并总结，才会形成一种合理的教学方式与方法。每个人有每个人的讲课风格，只有能够充分调动学生积极性，真正能让学生学有所获，学有所得，在一种学生乐学，善学的氛围中，让学生健康成长----这样的课我觉得是一堂好课。
二、教学要因地制宜、因材施教教师要尊重学生，让他们根据自身的兴趣和未来发展需要自主选择课程模块。教师要明白、承认学生的个性差异，要真正做到面向学生。教学旨在提高学生综合运用能力，所以要适当增加教学活动，因地制宜，尽可能利用本校有限的教学资源；因材施教，尽可能面向全体学生。此举旨在培养学生的数学学****兴趣和运用数学的技巧。以具体的教学为学****动力、以完成任务的过程为学****过程、以展开教学成果的方式来体现教学的成就。
三、观念更新
通过对继续教育的学****我首先是更新了观念。