文档介绍：师范生顶岗实****心得 3 篇
顶岗实****是实践教学体系中的重要环节 ,下面是为大家准备的师
范生顶岗实****心得，希望大家喜欢 !
师范生顶岗实****心得范文 1
3 月 1 日我坐上了开往常宁的校车，开始人生新的起点。能否教
好书是考量一名教师是否合格的标准。 教学工作的实****主要是听课
与上课，经知道老师的安排，第一周听课，第二周开始上课。毕竟我
们没有真正的上过课， 所以要先了解熟悉讲课的基本流程、 一般的讲
课技巧以及课堂管理策略。 第一次听指导老师上课， 我就深深的感到
了差距，她很有经验，对知识点的处理非常有逻辑，条理非常清晰。
当时我就在想， 何时我才能达到他这种境界。 我很清楚这有一段很长
的路等着我走，但我会努力的。另外，在这一周，我还向我带的这个
班的班主任要了一份座次表，希望能在最短的时间内记住他们的名
字，拉近了我与学生之间的距离。
第二周， 我正式接任三年级的数学老师。 作为实****生我没有面对
学生上课的经验，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老
师给我指出了一些问题， 都是我原来没有注意到的， 比如对课堂时间
的把握、上课时的自信，课堂纪律管理等，这些问题都是我需要改进
的。 其次就是教学策略的问题。 小学生还是处于一个好动的年龄阶段，
上课时的注意力很容易被分散， 所以教学例题、 内容尽可能要是学生
感兴趣的话题。
在实****期间， 我经常在课后跟班上跟同学交流， 了解学生以前跟
现在的学****情况， 并向班主任了解了班级的整体情况。 这里的学生素
质普遍不高，成绩也普遍偏低。当然，班上还是有十几个成绩较好，
学****能力较强的学生。 刚开始的时候， 我总想着要把全班的总体成绩
提高，所以讲课的时候速度比较慢，讲的比较细，希望那些学能力较
差的同学能跟上我的节奏。 可是后来我发现， 这样却不能激发学****成
绩好的学生的学****兴趣， 导致好学生的求知欲望没有得到满足， 而差
生也没有完全认真地听我讲课。 我的指导老师跟我讲， 在这样一个拥
有 70 多个学生的大班级里面，老师不可能顾及到所有的学生，所以
要提高班级的整体情况， 我只能在保证满足好学生的求知欲的情况之
下，再去提高其他学生的成绩。为此，我调整课堂教学设计，在对知
识点进行讲授之后， 我安排了难易程度不同的练****题。 首先是每个人
都基本要掌握的****题， 再是对学生能力提升的****题， 最后如果时间充
分，我还会出一些难度较大的思维拓展题，拓展优秀生的知识面。
在每一次上课之前， 备课是一道极其重要的程序。 我每次都会发
较多的时间进行备课， 以求达到较好的讲解效果， 虽然课堂效果并不
尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了经验，只有积累经
验，改正错误才会有提高。
每一次的教学反思， 回顾自身的不足， 更明白自己到底缺乏什么，
怎样才能将这节课上得更好。经验都是需要积累的，教学 经验的积
累不是一个一蹴而就的过程， 而教育实****正是我积累教学经验的好机
会。尽管我任存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过实****我
对自身语量、语调的调节更为适当，能张弛有度 ;对于时间的把握也
有了提高，不在有刚开始的拖堂现象 ;对于课堂的纪律管束也能有一
定的效果 教学工作的实****从各方面锻炼了我的能力，让我学到了
很多，也收获了很多。
师范生顶岗实****心得范文 2
顶岗实****即将结束， 这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也
即将结束。对于我们大学生来说，这次实****机会是十分珍贵的，因此
我也十分珍惜这次机会， 好好的锻炼自己的教师职业技能， 为将来从
业打好基础、积累经验。
在实****期间，我尽量抓住机会，从各方面锻炼自己，让自己从多
方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实****学校，我们和正式职
工一样上下班，备课、讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自
己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。
思想政治方面， 在顶岗实****之前， 我就已经做好了当一名老师的
准备，首先是三年时间的大学学****积累了足够的知识，然后是从心
理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学
校。在到达实****点之前，副校长和主任给我们开了几次会，会议的内
容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态 "融入、学****br/>改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观 "是我们走向老师岗位的绝对
法宝，在实****过程中可以有一个智慧人生，用情商去管理。在到达实<br****学校之后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、
退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实****生的想
法， 而是真正的成为一名教师， 也从各方面做好了成为一名老师的准
备。而且，从大一开始我就