文档介绍：小学体育一年级上册教案
周次： 1 课次： 1年月日
教材
1、引导课：体育课常规要求，
2、编队
3、
课的
目标
知道体育课的课堂常规并认真做到
培养学生锻炼身体的意识和习惯
1、引导课：体育课常规要求，编队
课的
顺序
课的内容
运动负荷
教学手段与方法
学生活动
组织与要求
教育渗透（思想、健康、安全等）
次数
时间
1、引导课：体育课常规要求
2、编队
10分
15分
1、教师讲解，提出本学期的要求
2、教师讲解并编号成四列横队站立，报数。每位同学记住自己的编号。教师作出手式变换方向站四列横队，直至学生学会为止。
1、学生讨论，并提出问题，教师回答
2、学生按教师的要求做，做到快、静、齐。能迅速找到自己的位置。
要求：认真听讲积极回答问题
体育委员协助教师组织队形
让学生明白健康的
重要性
教育学生科学地锻
炼身体
3、常规练习
4、结束部分
1、布置下一节
上课内容
2、下课、解散
9分
1分
3、到操场进行常规练习，教师讲解并示范，采用集体练习方法总结讨论表扬与批评
学生跟老师做集体
练习
师生共同讨论
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☆
要求：认真练习
培养学生自觉遵守纪律的好习惯
场地
器材
室内
运动负荷预计
80—90次/分
预计
密度
全课密度
基本密度
25—30%
25%左右
生活
实践
业余生活自己主动锻炼身体
学生反馈
学生听讲认真
课后
小结
学生听讲认真，基本掌握所学内容
小学体育一年级上册教案
1、小学生广播体操（一）；
教材
2、与陌生同伴一起作游戏。
1、初步学习广播操1、2节；
曰烁
2、在游戏中适应陌生的环境
曰怀
课的
运动负荷教育渗透（思想、健
课的内容
教学手段与方法学生活动组织与要求 J
顺序
次数
时间康、安全等）
开
1、体育委员整4X8
3分 1、体育委员整队教师协助 1、报数、稍息、立上课队形：养成认真做好课前
始
队报告人数
5分 2、教师喊口令学生照做模仿正、看齐 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 准备的习惯。
与
2、师生问好
3、采用讲解法、示范法、练习 2、回答问题 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 服装要整齐，穿运动
准
3、宣布上课内
法 3、根据提示、演示 ▲▲▲▲▲▲▲▲ 服，运动鞋
备
容
模仿徒手操 ▲▲▲▲▲▲▲▲
部
4、安排见习生
练习 ◊
分
任务
要求：队形整齐，有
5、进行徒手操
精神动作规范
练习
基
基本部分 3次
16分 1、教师讲解示范动作要领 1、学生根据教师提组织：四列横队向学生进行安全教
本
1、小学生广播
2、指导学生演示，并指出其优示练习1次。要求：练习时动作到育
部
体操（一）
缺点，加以改正。 2、学生集体练习，位，身体协调。
分
并互相改正缺点。
周次：1
课次：2年月日
基本部分
2、与陌生同伴一起作游戏
2次
8分
1、教师强调练习时应注意的问题。
2、教师把学生分成人数相等的四组。
3、教师看表学生进行比赛练习2 —3次。
4、教师指出生练习时出现的问题。
1、学生分组练习
2、学生两人一组，另一组给予帮助。
组织：四列横队
要求：练习时动作到
位，协调。
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f f f f△△△△
△△△△△△
培养学生的集体主义观念
培养学生的竞争意识和团结协作精神培养自我保护与参与意识和正确的审美观
结束部分
1、集合队伍，
做放松性练习
2、总结本节的
优缺点
3、宣布下一节
内容
4、收拾器械
3节
2X8
3分
1、教师与学生一起做放松活动。
2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
1、学生与教师一起
放松
2、学生提出问题，
总结本节课的收获
组织四列横队
要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
加强文明守纪教育
场地器材
田径场
运动负
荷预计
中上强度
预计
密度
全课密度
基本密度
35-40%
35%+5
生活
实践
巩固广播体操1—2节
学生反馈
学生基本能掌握
所学内容
课后
小结
学生听讲认真，少数同学掌握不太好
小学体育一年级上册教案