声的利用教学PPT学习教案.pptx

文档介绍：声的利用教学
在元旦文艺汇演中，小明弹奏电吉他，他不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ，琴声是通过 传播到我们的耳朵。下面观众闭上眼睛也能知道台上是电吉他在演奏是根据声音的 特性。舞台安装了扩音设备是为了增加声音的 。
音调
声波
音色
响度
复****br/>第1页/共34页
声音是由物体的振动产生的。
　　声速用来描述声传播的快慢，大小等于声在每秒内传播的距离。
超声波：频率高于20000Hz的声
次声波：频率低于20Hz的声
1．声音是怎样产生的？什么是声速？
2．什么是超声波？什么是次声波？
导入新课
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一、声与信息
火山爆发会产生次声波
蝙蝠靠超声波发现昆虫
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、飞机飞行、火车及汽车的奔驰、火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电等伴有次声波产生。
。
，容易绕过障碍物，强烈的次声波能绕地球2～3圈。
次声波：
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超声波：
、海豚、鲸鱼、青蛙、老鼠,汽笛
，穿透能力强，易于获得较集中
的声能，在水中传播距离远，可用于测距、
测速、清洗、杀菌消毒。
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通过声音获取信息的事例有哪些？
1．从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
利用次声波确定地震、核爆炸的方位和强度
一、声与信息
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2．回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离，如：蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”等。
一、声与信息
利用声呐探测海深
利用声呐探测鱼群
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有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？
一、声与信息
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蝙蝠的回声定位
一、声与信息
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