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抒情短诗二首刘大白PPT学习教案.pptx

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抒情短诗二首刘大白PPT学习教案.pptx

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抒情短诗二首刘大白PPT学习教案.pptx

文档介绍

文档介绍:抒情短诗二首刘大白
秋晚的江上
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
刘大白

(shùn)
在脑中构思一幅画面,画面上会出现什么景物?(季节、时间、地点,景物)
初读诗歌

第1页/共28页
作者与背景
第2页/共28页
★刘大白(1880~1932)中国诗人,原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋。
★浙江绍兴人,与鲁迅先生是同乡好友,现代著名诗人,文学史家。
★代表作品:《旧梦》《卖布谣》等。1931年开始,刘大白闭门进行写作。
刘大白
第3页/共28页
诗歌赏析
第4页/共28页
分析诗歌
▲  鸟儿要干什么?是一种怎么样的状态?
●鸟儿归巢
●倦了
▲  “驮”字突出了什么?
●突出鸟倦的程度
●另一方面也是景致的进一步渲染和绮丽的想象。
!阅读诗歌前三行,回答下列问题。
第5页/共28页
▲ “鸟翻双翅,抖落斜阳”是什么修辞手法?这样写有何好处?
●夸张。
●体现了鸟摆脱重负,追求自由的精神。
▲ “妆”“红颜”是什么修辞手法?有何好处?
●拟人
●“妆”“红颜”把芦苇人格化,给诗文平添一丝情趣、一丝生气。
!阅读诗歌后四行,回答下列问题。
分析诗歌
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▲  体会诗文的意蕴,找出情景相容的词句。
●倦鸟、驮着、翻翅、掉落、妆成。
▲  从景色中感受作者的心情是怎样的?
●无比欣悦。
理解诗歌
!回顾整首诗歌,体会作者情感,回答下列问题。
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深入分析
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▲  二十世纪初的中国是怎样的社会?
●军阀混战、民不聊生,人民无自由、幸福可言。
▲  在这样的情境下,作者是怎样的心情?
● 流连景物、忘情山水,诗人瞬间高兴之感流露出来。
!齐读诗歌,体会诗人当时的感情,并试着把感情加入朗读中去。
深入探究
!结合作者所处背景、经历及本诗,思考并回答下列问题。
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