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语文试卷讲评之散文阅读PPT学习教案.pptx

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语文试卷讲评之散文阅读PPT学习教案.pptx

上传人:wz_198613 2021/8/5 文件大小:112 KB

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文档介绍

文档介绍:会计学
1
语文试卷讲评之散文阅读
现代文阅读失分的主要原因:
1·读不懂原文,把握不准作者的感情;
2·不能吃透命题人意图,导致答题方向偏差或答题要点遗漏;
3·答题语言不规范,概述能力不强;
4·卷面马虎,书写潦草。
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学****目标
通过对本次现代文阅读题的分析讲评来共同探讨以下三个问题:
1 .如何快速读懂原作
2. 设法吃准命题意图
3. 准确简明组织答案
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一 · 快速读懂文本
方法提示:
第一步· 全神阅读,手脑并用,勾画圈点标志词句,提拎行文脉络,感知写作思路,捕捉内在情感,初识文章主旨;
第二步· 简要概括段意,理清层次关系,宏观把握全文,深刻领会主旨。
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在快速阅读原文的基础上抓住各个段落里的关键词关键句对原文进行梳理和整体把握
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勾画圈点,
快速读懂原文。
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二·揣摩命题意图
11.“他们是旧时代的弃儿,新时代的伴郎。”请分析这句话在文中的作用。(4 分)
【命题立意】本题考查考生分析文章结构、把握文章思路的能力。能力层级为C级。
本题属于常见的作用题。
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散文行文表达作用命题方向
①确认指定段落在行文中的位置。②明确段落的作用,主要从内容和结构上解答分析。
③结合段落位置及段落在文章中所起的作用解答。
答题模式:内容上的作用+结构上的作用。
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结构上的作用
A、开头段:开篇点题:渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。
B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容
C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。
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答案选录,请同学们评分
1、结构上引出了下文对何容的种种描述;内容上写出了这些人的特点,说旧不旧,说新不新,并表现了这些人的艰难生活。
2、承接上文好友被分成的两类,开启下文何容消极的人生态度;为下文写何容与世俗的种种矛盾作铺垫。
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