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师爱：一种特殊的爱
随着社会的发展 ,时代的进步 ,人们
对教师的要求越来越高，同时对教师所
从事的职业评价也越来越好。有很多人
把教师称之为人类灵魂的工程师；也有
很多人把教师比作燃烧自己照亮别人的
蜡烛；还有更多的人常用 “甘为人梯，默
默耕耘 ”等动人的词句去赞美教师 ⋯⋯
其实仔细想想 ,教师也是普通、平凡的人。
在众多职业的人群当中，教师只是比别
人多付出了一份特殊的爱 —— 师爱。人
们在评价一位教师的时候，总是会把教
师具有的爱心作为最基本的评价条件。
每一位称职的、合格的、优秀的教师，
他们身上总少不了真爱的存在。因为只
有“师爱 ”才是衡量一位教师素质高低的
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主要条件。那么 “师爱 ”究竟是一种什么
样的爱呢？我们觉得应该从以下两点来
总结教师的爱。师爱是一种真诚无私的
爱。教师的爱不同于一般的爱，老师的
爱因爱的真诚而神圣 ,老师的爱因爱的无
私而伟大。真诚的关爱、无私的奉献，
是我们获得教育成功的关键。这样的爱
也是我们幼儿教师应该具有的一种师
爱。教师具有的爱心和给与孩子们的关
爱，不仅会激发孩子们的热情、启迪他
们的智慧，同时也将塑造孩子们美好的
心灵。作为一名幼儿教师，我们的教育
对象是一些年幼、无知的孩子。这些孩
子因为年幼无知而更加需要老师的关心
和爱护，所以作为幼儿教师的我们更应
该把我们更多的师爱倾注给幼儿园的孩
子们。幼儿园是孩子从家庭生活到集体
生活的一个转折。他们需要教师象父母
一样去爱护、关心照顾、体贴他们 ,所以
我们不光是单纯的传授给孩子知识，更
要给予他们真诚、无私的爱，我们应该
用一颗慈母般的关爱之心去接纳、对待
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和关爱每一个幼儿。让他们在真诚、无
私的师爱中感受到亲人般的关爱和保
护。用我的真情去关心爱护每个孩子。
给孩子们以亲切的微笑，母亲的拥抱，
家的温馨 ⋯ 其实，在日常生活中，在我
们与孩子们的相处过程中，这种真诚、
无私的师爱在我们的周围、在我们身边
随处可见。当我们亲切的走到孩子们身
边，手把手的教他们拿笔，认真的和他
一起画画，用慈善的目光去寻找孩子的
优点和长处，对