文档介绍：党风廉政建设宣传栏
[___倡廉知识]
什么是“文化”。什么是“廉政文化”。
“文化”一词源于拉丁语，原义是指耕耘栽培，蕴涵着古人对天地的崇敬。“文化”一词在中国最早见于《易经》“关乎天文，以参时变，关乎人文，以化天象。”是说以文和德来转化天下。
所谓“廉政文化”，是新时期___斗争和党风廉政建设实践活动中所形成和创造的具有自身特色的文化形态，是长期的党风廉政建设实践经验的凝结，体现为广大党员干部和社会公众的价值观念、道德规范、行为准则、精神状态、工作作风和思维方式等等。其内涵可分为三个层面：一是精神层面，包括对廉政的信仰、廉政的价值取向、廉政的认知程度和廉政的社会氛围等；二是规范层面，包括廉政的法律法规、规章制度、行为准则、行为****惯等；三是物质层面，包括廉政教育场所、廉政书籍、廉政作品、廉政主题公园和廉政文化景观等。
[古代廉吏治家故事]
书诫训子
唐朝宰相房玄龄世代居官，其父房彦谦“所得俸禄，皆以周恤亲友，家无余财”。他对房玄龄说：“人人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。”房玄龄继承其父素俭清白的家风，深得皇帝李世民器重，任宰相___年之久，位高权重，其女为王妃、子为驸马。房玄龄为官谨慎，他专门搜集古今名人家训，逐条书写在屏风上，用这些家训来约束子孙后代的行为。
一贫如此
南宋大臣张浚因与奸相___政见不和，被贬往___零陵做地方官，他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步。”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。
2[廉政警言警句]
俭以养德，廉以立身。
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。欲除烦恼须无我，想求安康莫贪心。用真心汇成凝聚力，用真诚造就向心力。作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。官是舵手，公正为桨，廉洁为舵，勤政为帆。
宽一分，民受益不止一分；取一文，己为人不值一文。
手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。识大体保勤廉为官硬硬朗朗，顾大局守规矩做人堂堂正正。
清贫与富有本身都不值得赞美，值得赞美的是在清贫和富有面前，都能挺直腰身，保持尊严。领导干部搞一次特殊，就失一分威信；破一次规矩，就留一个污点；谋一次私利，就失一片民心。
[结束语]俗话说“千里之堤，毁于蚁穴”，推进廉政文化建设既是现实的要求，也是一项长期的任务，要大胆实践，做到自重、自省、自警、自励，进一步牢固树立正确的权力观、政绩观、价值观，发挥廉政文化在党风廉政建设和___工作中的作用。
第二篇：廉政文化建设宣传栏廉政文化建设宣传栏
前言
___颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系实施纲要》为___倡廉教育指明了方向。加强廉政文化建设是深入开展___斗争的明智之举，治本之策。廉政文化就是以廉政为思想内涵，以文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物。主张“廉政”为主题，围绕“廉政”开展一系列文化教育活动，帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观，为___倡廉提供思想保证。
加强廉政文化建设是实践“___”重要思想的内在要求，按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针。通过开展“廉政文化进局机关”活动，进一步筑牢党员干部思想道德防线，提高拒腐防变能力，努力在全局形成"以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻"的良好风尚。
[___倡廉知识]
1、___倡廉教育___要面向全社会。
答。___颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系实施纲要》，提出要加强廉政文化建设，这是我们党在总结国内外廉政建设成功经验的基础上提出的一个重要观点，是新形势下深入开展___倡廉教育的客观需要，是___倡廉教育理论和实践的一次创新。___倡廉
教育___要面向全社会。
第一，党风政风和社会风气之间是相互作用、相互影响的。优良的党风政风能够带动和促进社会风气的好转，反之，如果没有一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好社会环境，党的思想作风建设就会失去基础，思想政治工作的效果就不能巩固，优良的党风政风就不能持久。因此，___倡廉教育面向全党全社会，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进入社区、家庭、学校、企业和农村，有利于净化社会环境，增强全社会的___倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，营造领导干部廉洁从政的良好道德环境和社会氛围。
第二，公民的有序参与，是___的有效策略。人民群众是___的重要力量。充分依靠人民群众的支持和参与，是深入推进党风廉政建设和___斗争的重要保证。
2、什么是党风建设。
答。党风建设是指用无产阶级的世界观和方___在党___和党员中，培育良好作风和纠正不正之风的实践活动。党风建设的基本