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文档介绍：??首首页页??引引言言??任任务务??资资源源??过过程程??评评价价??结结论论设计制作:丰城一中陈庆怡年级:初三科目:物理??首首页页??引引言言??任任务务??资资源源??过过程程??评评价价??结结论论设计制作:丰城一中陈庆怡我们知道,钢的密度远大于水的密度,而钢板制成的轮船却能漂浮在水面上,轮船是用什么方法漂浮在水面上的呢?轮船从河中驶入海里,它受到的浮力变不变?它是沉下一些,还是浮起一些?潜水艇是通过什么方法来上浮、下沉或悬浮。气球与飞艇升空跟飞机的升空一样吗? 最后,提醒你,外出进行调查、实践活动,一定要征得家长或老师的同意,千万不能私自单独行动,牢记安全第一。??首首页页??引引言言??任任务务??资资源源??过过程程??评评价价??结结论论设计制作:丰城一中陈庆怡你可以有选择地完成下列任务。当然,如果你是一个喜欢接受挑战的人,也可以完成全部任务。相信你在完成任务的过程中会有意想不到的收获。 、交流关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值 、分析,了解轮船是怎样浮在水面上的。 3. 当你对这个问题有了一定的了解之后,请进入相关的论坛,与专家及热心人士进行交流。 。 “如何实现浮沉”研讨会,争取自己的“浮沉办法”能引起别人的兴趣。 ,进行“深入”研究,体会做一个研究者的快乐??首首页页??引引言言??任任务务??资资源源??过过程程??评评价价??结结论论设计制作:丰城一中陈庆怡浮力的应用学****资源搜索??首首页页??引引言言??任任务务??资资源源??过过程程??评评价价??结结论论设计制作:丰城一中陈庆怡希望同学们和各自的学****伙伴参加了下面这些活动以后,能写希望同学们和各自的学****伙