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信息技术应用初步方案--.doc

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文档介绍:信息技术应用初步方案--.doc
LT
分散了学生的注意力,偏离了知识传递的主题。
③多媒体教学方式,把公式推导、例题演算的过程一下子显示出来,这样既没有给学生留下思考和消化的时间,也无法实现对学生逻辑推理能力的训练。忽视了学生的认知规律。
作为一名教师,只有不断学****更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。我要树立终身学****的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!