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文档介绍

文档介绍:七年级数学(上)知识点
人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步 四个章节的内容.
第一章有理数
一. 知识框架
(2)有理数的分类:
正有理数
①有理数零
有理数
负有理数
负整数
负分数
分数

有理数:
凡能写成q(p,q为整数且p")形式的数,、0、负整数统称整数;正
P
分数、负分数统称分数;:0即不是正数,也不是负数;-a不 一定是负数,+a也不一定是正数;冗不是有理数;
'正整数 整数零
负整数
数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
相反数:
只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; ⑵相反数的和为0o a+b=0oa、b互为相反数.
绝对值:
正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的 意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
a (a > 0) r
绝对值可表示为:|a|= 0 (a = 0)或|a|= : 绝对值的问题经常分类讨论;
[一 a (a<0) l-a (a<U)
有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远 比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上 的两个数,右边的数总比左边的数大;
(6)大数-小数> 0,小数-大数< 0.
互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a#0,那么“的倒数是丄;
a 若ab=loa、b互为倒数;若ab=-loa、b互为负倒数.
有理数加法法则:
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
一个数与0相加,仍得这个数.
有理数加法的运算律:
加法的交换律:a+b=b+a ; (2)加法的结合律:(a+b) +c=a+ (b+c).
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+ (-b).
10有理数乘法法则:
两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
任何数同零相乘都得零;
几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个 数决定.
11有理数乘法的运算律:
乘法的交换律:ab=ba; (2)乘法的结合律:(ab) c=a (be);
乘法的分配律:a (b+c) =ab+ac .
有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数, 即仝无意义.
0
有理数乘方的法则:
正数的任何次幕都是正数;
负数的奇次幕是负数;负数的偶次幕是正数;注意:当n为正奇数时:(-町-七11或(a -b)n=-(b-a)n ,当 n 为正偶数: (-a)n =an 或(a-b)n=(b-a)n .
乘方的定义:
求相同因式积的运算,叫做乘方;
乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幕;
科学记数法:把一个大于10的数记成aX 10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数, 这种记数法叫科学记数法.
近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.
有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似 数的有效数字.
1&混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.
本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学****数轴的基础上,理解正
负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算法则解决实际问题.
,教师培养学生 的观察、归纳与概括的能力,使学生建立正确的数感和解决实际问题的能力。教师在讲授 本章内容时,应该多创设情境,充分体现学生学****的主体性地位。
第二章整式的加减

单项式
-1
整式-
多项式
-
用字母表示藪
整式加减运算

单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中 不含字母的一类代数式叫单项式.
单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式 的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数.
多项式:几个单项式的和叫多项式.
多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多 项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数。