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文档介绍：教育技术概论主讲人:王文第一节教育技术的基本概念?一教育技术的定义?二教育技术的研究范畴?三教育技术的本质特征?四教育技术的主要应用领域教育技术的定义? AECT94 的定义内容是:教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、评价的理论与实践从定义上可以理解,教育技术的研究对象是有关学习的过程和学习资源教育技术的研究范畴?“设计”的范畴?“开发”的范畴?“利用”的范畴?“管理”的范畴?“评价”的范畴设计的范畴?教学系统设计?信息设计?教学策略?学习者特征开发的范畴?开发的的目的是将施工蓝图转化为具体的学习资源,开发的对象包括各种媒体和高新科技。此范畴的实践以设计范畴的理论和实践为依据, 其成果是课本、录像教程、多媒体、学习包等学习资源或学习环境利用的范畴?利用的目的是使开发的成果投入教学实施过程,得到推广使用并有组织和制度的保障。特别是媒体的大量应用。制度化的研究也是直观重要的,教育组织者和教育实践者也要积极参与其中。管理的范畴?项目管理?资源管理?传送信息管理?信息管理评价的范畴?问题分析?标准参照测量?形成性评价?总结性评价教育技术的本质特征开发和使用各种学习资源用系统方法设计的组织教学过程教育的最优化和实践型原则