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教学改进措施
焦范小学提高教学质量的措施
为了全面提高学校教育教学质量,根据中心学校的要求,我们认 真分析了我校教学工作的现状:根据上学期期末中心学校的统考情况 和我校自己组织的其它年级的期末考试,我校教学成绩还不够理想, 与其它学校还有一定的差距,学校没有突出的优势科目,在科目各率 方面与全镇平行班级之间还存在很大的距离,有些科目位于全乡后 列,全校整体教学质量离中心学校的要求还有很大的差距。为了尽快 改变现状,不断提高教学质量,本学期我校将从以下一些方面着手:
一、 树立“教学是核心”的管理理念。
学校教学一把手作为教学质量第一责任人,要亲自抓教学质量。 业务领导要经常深入教学第一线,要时刻关注常态,了解情况、掌握 情况、发现问题、解决问题。
二、强抓教学管理,保证时间、提高质量
在做好各项常规管理工作的基础上,侧重对教师作业批阅,上 课,反思,学生辅导几个方面的检查,对这几个方面的工作要加大检 查督促力度,校长、教导处要经过听课、抽查、到班级调查等手段进 行动态检查,对检查情况要详细记录,作为教师考核的主要依据。同 时调整体音美品科的课时,保证语数英有充分的时间巩固、提高。
三、做好学生的思想教育工作,激发学生的学****兴趣。
各科任教师充分了解每一个学生,深入与她们谈心,从正面引导 做好学生的思想教育,提供切实的方法,对学困生因材施教令其不断 进步。组织作文、英语基础知识、数学等各种竞赛,丰富学生学****生 活,激发学生的学****兴趣。另外,学校、教导处将此项工作列入教师 常规工作中的学生辅导一项进行检查。
四、实行月测月评,及时了解学生学情。
为了做到对学生学情的及时了解,以便教师及时调整教学方式方 法。
1、我们在各年级实行月测月评,语、数、英三科教师每月要对 学生进行一次测试,完成一次三科成绩汇总,三科教师要坐到一起对 全班学生的各科成绩做一次全面分析,确定下一个月各个学生的发展 目标和班级三率的提高目标。教导处负责汇总记录。
2、教导处要亲自组织,除此之外,六年级还要实行单元检测, 即语、数、英三科每单元要进行教学的内容进行一次测试,将测试试 卷和汇总成绩单上报教导处,并根据分析要及时反馈,提出意见或建 议,指导六年级教学工作的开展。
五、与家长常联系,争取支持,共同促进学生教育。
针对农村学生家庭教育比较薄弱的现状,我们要站到主动的立场 上,除召开好家长会之外,我们打算经过家访,打电话等方式,加大 与家长的联系力度,尽量多争取家长的理解、支持,学校与家庭齐抓 共管,做好对学生的教育工作。
六、加大与其它学校的联系,共同促进,共同发展。
与其它各学校常联系,学****推广先进经验,共同研究探讨解决问 题。特别是六年级方面要共同合作,进行同期摸底测试,对比成绩找 差距,寻经验,以便从更多的角度及时了解教学工作的现状,从而不 断改进。
提高教学质量的措施
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范
小
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2020年4月19日
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2020 年 4 月 19 日
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