文档介绍：武汉体育学院
硕士学位论文
体育教育专业田径专修生教学能力指标体系的构建及评价的研
究
姓名:周芳
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:陈兴胜
20070501
摘要关键词:体育教育专业;田径专修生;教学能力;构建;评价制定了田径专修生教学能力指标体系及评价方法,希望能为今后的田径教学提供锞督萄芰ζ兰壑副晏逑档慕⒂ψ裱蒲浴⑷嫘浴⒄攵孕浴⒖杀锞督萄芰σ缘掠逃芰Α⒔萄杓颇芰Α⒔萄凳┠芰Α⒔萄兰锞督萄芰ζ兰厶逑凳且韵低陈酆徒萄鬯枷胛@砺壑傅迹裱逃教学能力是体育教育专业田径专修生必须掌握的最基本的能力之一。对田径专修生的教学能力进行客观、正确的评价,使学生能够在本科期间得到全面发展,以便能够适应社会的需要,是田径教学面临的棘手问题。本研究采用文献资料法、专家防谈法、问卷调查法、数理统计法、层次分析法及多层次模糊评价法,初步一定的理论依据。研究结果如下:性、方向性和可行的原则。能力、教学综合能力、实际操作能力为最基本的层次,由多种能力构成一个相互联系的多层次系统。价的原理与方法制定的。锞督萄芰δ:酆掀琅刑逑的芄豢蒲А⑷娴仄兰垩慕萄芰Γ能够指导田径教学实践,对今后的教学提供理论指导。
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导师签名:——日期:学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:日期:年月作者签名:。年月本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,与我一同工作的同志对本研究所日本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权将学复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文,并编入有关数据库。做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等
作者简介年隆!月,就读于湖北师范学院年隆!月,就读于武汉体育学院心理学、运动生物力学、体育统计学、教育学、体育科研方法、英语、计算机基胪馕摹短兜淖罴哑鹛嵌仁嵌嗌佟贩⒈碛诠馓逵蒲甑期畚摹堆晕壹嗫啬芰Φ呐嘌坝呕萄У难芯俊贩⒈碛诔ご捍笱аП自畚摹对诟咝L锞督萄е信嘌晕壹嗫啬芰Φ氖笛檠芯俊贩⒈碛诤碧逵年第周芳,女,汉族。年鲁錾比恕研究生学习期间,除了专业课外,还主修了运动训练学、运动生理学、运动础等专业基础科场,已修满规定的学分,成绩优良,圆满完成学习任务。发表论文如下:胪馕摹妒苎嫡咄瓿刹皇煜さ难盗肥弊远勘旰捅恢概赡勘甓宰晕夜πУ挠响》发表于国外体育科学年第畚摹禖》入选在日本熊本举行的年世界妇女与体育大会然科学版甑期科技年第畚摹抖晕夜锞对硕蒲械姆治鲅芯俊贩⒈碛诖笄焓Ψ堆г貉П痵—
把研究意义体育是一个多功能的系统,而体育教育是一切教育的基础。学校体育作为人们掌握体育保健知识,学习运动技能,追求一生健康长寿的基础教育,已成为人们关注的热点,。在此情况下,现行的体育师资培养体系暴露出越来越多的弊病。所谓的教师专业化,简而言之就是教师职业争取成为专业的过程。随着教师专业化呼声的高涨。对教师便提出了更高的要求,对师资培养也提出了新的培养目标,教师作为一个“。解惑”的角色,其作为专业化来发展,自然把“教什么”。如何教”两个问题提到了一定的高度。即教学能力的培养成为师资培养,促进教师专业化的重点。因此教学能力作为体育师资应具备的晟基本的能力,在社会上受到了广大学者、专家的关注。体育教育专业的目标是培养合格的学校体育教育的工作者,未来的体育教师,是培养学生共产主义思想品德作风的教育者和精神文明的传播者,使学生掌握体育基本知识、技术和技能,学会锻炼身体的方法。体育教育专业的学生,在校所学的知识、技术等最终均要转化为教学能力。一个优秀的体育教师应当具有较强的教学能力,才能适应社会发展和教学改革的需要。通过调查表明,#。在樊临虎著⋯的《体育教师学》一书中从“关于体育课质量评价指标体系与分值表”中将评价指标分为四类:教师教学能力、学生心理、教练身体效果和掌握三基程度,合计郑颐强梢郧宄乜吹浇淌萄芰φ庖幌钏嫉姆种底多,是分,可见教师的教学能力已经引起了国内外学者的关注,但是在实际的教学过程中对学生教学能力的培养还未得到应有的重视。从评价的一般意义来讲,任何评价从本质上说是对评价对象做出价值判断的过程,作为评价活动工具的评价标准实际上就是价值判断的标准F兰郾曜冀⒌囊个共同基础就是必须建立在价值主体对价值客体需要的满足基础之上。现代教育评价理论认为⋯.评价应当