文档介绍：感恩教育活动实施方案
“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品 质，懂得感恩也是憧得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。感恩教育是青少年道德 教育的基本要求。孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱的人才会憧得珍惜，才会善待自己, 。为此，德育处结合学校实际特制定 如下方案：
一、 指导思想
针对学生中普遍存在的以自我为中心，对他人冷漠、不知感恩，师生之间、生生之 间、学生与家长之间乂普遍缺乏必要的情感交流的现状，为进一步加强和改进学生思想 道德建设，通过多层面的活动，以润物细无声的力量，使学生在活动中体验感悟，升华 情感，从而形成道德认同，增强爱心行动。培养学生服务社会、服务人民的责任意识， 引导广大学生养成热爱科学的求知精神和感恩心态，唤醒学生的感恩意识，使学生对父 母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，增强中、小学生思想道德教育，增强中、 小学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识，并使这种意识转化为孜孜以 求，自强不息的学****精神。
希望通过此次系列教育活动，培养和造就具有感恩意识的人，培育学生的健康心态, 进而塑造学生的健全人格。要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既 有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现 在：
1、 在家里：孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩：
2、 在学校：尊敬老师，友爱同学，文明礼貌：
3、 在社会：遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
二、 活动主题：“学会感恩、爱心永恒”
三、 活动时间：2009年2月22日一4月30日
四、 活动容：
（一）开展四个“感”活动（由班主任负责安排）
1、 感祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱 国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜， 爱国是中华民族和平发展的必由之路。
（1） 每一次升旗仪式每位学生要认真参加，认真听讲国旗下讲话，不能缺席。
（2） 组织学生认识《感动中国年度十大人物》o
（3） 了解关于祖国的“世界之最”，如科技、军事、文化、人文等有关资料。
2、 感父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自 己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来就 不可能去爱事业、爱国家、爱别人。
（1） 布置爱心家庭作业。
我为家里经常必做的五件家务：打扫卫生；叠被；帮厨洗碗、洗衣物；给父母客人 敬茶；随父母探望长辈、亲戚。
（2） 寄给父母长辈一封《您，我的 》感恩的信。
（3） 有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。
（4） 倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史，谈谈自己的感想。
（5） 收集二十四孝故事：《动天》、《亲尝汤药》、《啮指痛心》、《百里负米》、 《芦衣顺母》、《鹿乳奉亲》、《戏彩娱亲》、《卖身葬父》、《刻木事亲》、《行佣
供母》、《怀橘遗亲》、《埋儿奉母》、《扇枕温衾》、《拾甚异器》、《涌泉跃鲤》、 《闻雷泣墓》、《乳姑不怠》、《卧冰求鲤》、《恣蚊饱血》、《扼虎救父》、《哭竹 生笋》、《尝粪忧心》、《弃官寻母》、《涤亲溺器》，感知中华民族的传统美德•（此 资料由