文档介绍：华南理工大学精品课程
统计学
统计数据的描述
第二章
华南理工大学精品课程
第二章统计数据的描述
录取中有无歧视?
某高校只有两个系,财经系和工程系。该校报考及录取的总体情况如下:
男生
女生
录取
350
200
未录取
450
400
报考人数
800
600
引例:
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第二章统计数据的描述
如果我们只看该校男女生录取的比率,即男生350/800=44%, 女生200/600=33%。这时我们不免会问,是男同学的成绩比女同学好,还是在录取中存在着性别的歧视?学过统计学的同学不会简单地做出结论,而是继续搜集数据并得到两个系各自录取的男女生数据:
引例:
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第二章统计数据的描述
工程系
财经系
男生
女生
男生
女生
录取
300
100
50
100
未录取
300
100
150
300
报考人数
600
200
200
400
引例:
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第二章统计数据的描述
有了分系的录取数据,不难看到工程系录取的人数比较多,男女生录取的比率都是50%。而财经系招生名额较少,男女生录取的比率都是25%。由于女生报财经系的人多,男生报工科的人多,因而导致男生整个录取率偏高,而女生偏低。这个例子告诉我们对数据一是要从不同角度进行分析,二是要注意权数的影响,这就是本章要讨论的问题。
引例:
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6
引例提问
录取中有无歧视?
Q1
Q2
Q3
统计学怎样对数据进行有效分析?
怎样理解权数对均值的影响?
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本章学习内容
,
如何获取数据以及对数据质量的评价

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本章学习目标
了解数据的计量尺度
了解统计数据的来源和数据的质量要求
掌握数值型数据的整理方法
掌握数据集中趋势和离散程度的测度方法
掌握茎叶图和箱线图的制作方法
掌握分布偏态与峰度的测度方法
掌握统计表和统计图的使用
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第一节数据的计量尺度

第二章具体章节结构
第二节统计数据的来源
第三节统计数据的质量
第四节统计数据的整理
第五节分布集中趋势的测度
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第六节分布离散程度的测度

第七节分布偏态与峰度的测度
第八节茎叶图与箱线图
第九节统计表与统计图
第二章具体章节结构