文档介绍：新员工转正考核方案
一、总则：
1、考核目的:
为了考核新员工在入职后六个月内试用期的表现以及 其与公司之间相互的适应程度，同时也为了对新员工在这六 个月内的工作情况做一个反馈，帮助新员工主动思考过去这 六个月所学到的经验教训，明确转正之后的工作目的及前进 方向。
2、考核意义：
新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反 馈，留下最适合我们公司的称职员工，让这些新员工在经过 与公司六个月的磨合后能借***核这一手段来主动的思考 与总结过去这段时间所学到的经验和教训，能主动的思考与 回顾，这对新员工自身而言乂是一次提升。
二、考核方案：
方案一：360度考核方法
1、考核方法：
公司采取比较直观的 360度考核方法加上末位淘汰法 来对新员工进行试用期考核， 所谓的360度考核，就是指由
员工本人进行自评，与其相关的上级（主管领导）、平级（同 事）对该名员工进行打分，最后汇总后将其分数乘以对应权 重及为该员工最终得分数，如达到及格分数 80分以上（含
80分)即可转正，反之不予转正。
2、具体考核步骤：
(1 )、员工本人上交试用期总结及自评表，总结应包括；
试用期制订的个人目标及完成情况；
主要工作内容及完成情况；
岗位适应情况；
目前本人存在的问题及下一步打算；
指导人(辅导员)对于其的指导帮助；
个人体会及其他需要说明的问题。 (自评表见附件1)
、由同事填写同事评价表。
、由部门主管填写评价表。
、打分权重设计为：
'吐
项目
自我评价
同事评价
主管评价
总经理评价
权重
30%
30%
30%
10%
附件一： 部门主管评价表
附件二： 总经理评价表
附件三： 新员工自评表
附件四： 部门同事评价表
附表
部门主管评价表
被评估人
评估人 评估时间
考核明细
分
值
评分标准
实际
得分
一级（100% ）
二级（80% ）
三级（60% ）
四级（0）
学****能力
10
分
有强烈的学****意 识，有明确的学****计划（与本职工作 相关）
注重学****问样 的错不会重复 犯，能很快学会 新知识新能力
被动学****能 很快纠正错 误，学****新知 识能力一般， 学得缓慢
无学****意识， 拒绝学****新知 识
态度及责任
意识
20
分
主动完成工作，积 极面对工作困难， 主动思考解决方 柠极，并能督促 他人共同完成
有正确的工作态 度，时而有些工 作情绪。工作责 任心较强，无推 诿现象，能积极 主动完成工作
有发牢骚现 象，需要领导 的不断教导。
有工作责任 心，偶尔疏忽 但及时补救
消极怠工，工 作延误或拒绝 接受工作。无 责任心，麻木， 工作中屡犯错 误
冈位技能情
况掌握情况
20
分
熟知冈位技能，能 兀成工作无差铅, 且能培训他人
掌握冈位技能， 并能无差错完成 工作
工作中冈位技 能需要学****改 进，需要别人 指导
不清楚岗位职 能和内容，实 际工作也不会
执行力
20
分
能超出期望的完 成工作
能积极局效地完 成
基本都能按时 完成
都无法完成
考勤
15
分
全勤
有事假或退到早
退不超过1次/ 月
有事假或退到 早退不超过3 次/月
有旷工行为
着装
5
分
严格按照公司要 求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时 间内2次以上 不着工作服
经常在上班时 间不穿工作服
制度及规范 的遵守
10
分
能严格遵守各项 规章制度，并影响 公司其他人
基本遵守公司各 项规章制度，偶 尔违反
有违纪现象发 生，但不超过2 次/月
经常违反公司
各项规章制
度，次数达到2 次/月以土
总分
100 分
实际得分
附表二:
总经理评价表
被评估人 评估人 评估时间
考核明细
分值
评分标准
实际
得分
一级（100% ）
二级（80% ）
三级（60% ）
四级（0）
学****能力
10分
有强烈的学****意 识，有明确的学****计划（与本职工作 相关）
注重学****同样的 错不会重复犯，能 很快学会新知识 新能力
被动学****能很 快纠正错误，学****新知识能力 一般，学得缓慢
无学****意识，拒 绝学****新知识
态度及 责任意识
20分
主动完成工作，积 极面对工作困难， 主动思考解决方 案积极，并能督促 他人共同完成
有正确的工作态 度，时而有些工作 情绪。工作责任心 较强，无推诿现 象，能积极主动完 成工作
有发牢骚现象， 需要领导的不
断教导。有工作 责任心，偶尔疏 忽但及时补救
消极怠工，工作 延误或拒绝接 受