确定位置教学课件.ppt

文档介绍：同学们，请你们在答题纸上先写上自己的名字，然后你用最简单的语言，最快的速度描述出你的位置。看谁的描述能让老师最容易找到你。
游戏规则
确 定 位 置
（一）
1 2 3 4 5
0
1
3
4
5
2
(3,2)
(2,5)
(5,3)
组
位
1 2 3 4 5
0
1
3
4
5
2
列
排
(5,?)
(?,1)
1 2 3 4 5
0
1
3
4
5
2
(1,1)
(2,3)
(2,2)
(2,1)
(1,5)
(1,4)
(1,3)
(1,2)
(4,3)
(4,2)
(4,1)
(5,5)
(5,4)
(5,3)
(5,2)
(5,1)
(3,2)
(3,1)
(4,5)
(4,4)
(3,4)
(3,5)
(3,3)
(2,5)
(2,4)
同一列的数对，第一个数相同，同一排的数对，第二个数相同
1 2 3 4 5
0
1
3
4
5
2
(1,2)
(3,2)
(1,5)
(3,5)
1 2 3 4 5
0
1
3
4
5
2
(1,2)
(2,3)
(4,3)
(5,5)
下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。
银行
邮局
图书馆
公园
商店
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
学校在地图上的位置是（3，2）。
学校
（3，2）
1、剪下第109页附页1，摆出游乐场的平面图；同桌说一说游乐场各景点的位置。
2、现在小敏的位置是（4，2），她要到溜冰场去， 请画出路线图。
游乐场的平面图
小敏
扩展延伸