文档介绍：幼儿园一月份工作计划书
健康领域：
1、具有初步的安全意识, 户外活动时能注意安全, 不将异物塞入耳、鼻、口里.
2、初步学****投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作.
3、知道冬季防寒保暖知识.
社会性领域：
1、学****并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语.
2、愿意和少量的小朋友一起游戏, 游戏中少有争吵现象.
3、学****在家中接待邻里和亲戚.
语言领域：
能朗诵简短5—6首儿歌, 复述一个简短的故事, 知道看书的基本方法, 知道一页一页地看书.
科学领域：
1、在日常生活中
, 引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异.
2、知道区分上下、前后里外的位置.
艺术领域：
1、引导幼儿体验泥土的可塑性, 学****用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物.
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作.
保教工作：
1、保教结合, 严格执行卫生保健制度, 一日作息制度, 注意加强病弱儿的照顾, 减少疾病的传播, 提高服务质量, 让家长放心满意, 程度地促进幼儿全面发展.
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动, 收集相关的材料.
3、对幼儿的作品进行展示.
家长工作：
1、寒假做好幼儿安全工作
, 提高幼儿的安全意识.
2、做好幼儿全面家访工作, 听取家长的意见和建议.
教研工作：
1、及时撰写月份反思.
2、做好幼儿的测评工作, 并进行分析和统计.
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等.
日常生活中, 培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让, 有什么事情能互相用语言来沟通, 不动手推拉, 也不随便动他人的东西. 继续巩固自理能力, 尤其是穿脱, 叠放衣服, 在午睡中能整齐放在固定的地方, 加强午餐桌面整洁的培养. 以家长园地为窗口, 让家长更深入地了解我们的工作, 如：将孩子在园的情绪、饮食, 学****等情况以每周 向家长汇报. 经常与家长进行沟通, 如请假, 询问孩子身体状况, 学****表现等等. 老师也注重在接送平时主动家长沟通, 不怕麻烦, 不计琐碎, 尽力满足他们各方面的要求, 只要是为了孩子好, 有利于他们的健康, 我们都主动给予配合. 经过一学期的努力, 我们班的幼儿生活上、学****上都有很大的进步和提高. 这学期本班又插进一半新生, 不管是新生还是老生, 德育教育还是不容忽视, 引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的. 为此针对小小班幼儿的年龄特点, 我们制订以下做法：
一、重视情感教育
幼儿入园之初
, 在与人交往方面带有明显的自我中心倾向, 往往都是从自我角度出发, 缺乏与人交往、合作等意识, 因此我们将情感教育放在德育德育的首位