文档介绍：三年级语文手抄报(共10篇)
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三年级日记三年级语文手抄报（一）:
三年级语文手抄报的主题和内容
要快
《美丽的祖国》
就写祖国得文化发展
,找一些名人资料、,
主题：书韵飘香 内容：读书的好处·名人名言·书里的知识 三年级语文手抄报（二）:
三年级语文手抄报我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《安徒生童话》
我从小就喜欢书,因为书给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪……莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品.”“营养品”在这里,并不是指物质上的食粮,而是指精神上的食粮.
我最喜欢的一本书是《安徒生童话》.《安徒生童话》这本书的作者是安徒生,他写的《安徒生童话》让我收获了很多知识.《皇帝的新装》让我懂得了：做事要站在客观的角度上,全面的看待事情,要实事求是,不要落下太多笑柄.《海的女儿》让我懂得了：要想幸福,首先得让别人幸福,别人幸福,自己也幸福.《卖火柴的小女孩》让我懂得了：一个小女孩在大雪天赤着脚走在街上卖火柴的凄惨滋味.《丑小鸭》让我懂得了：,长大后一定没出息,但结果往往不是这样.
《安徒生童话》这本书让我感受到了幸福的滋味、快乐的滋味、凄惨的滋味等等,更让我记忆深刻的是这些内容中的知识.
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地.
你的认可是我解答的动力,请采纳. 三年级语文手抄报（三）:
三年级下册英语课文手抄报版面设计图
三年级,不用太难的,在中间写上ABC (当背景而已,别太粗,这个,也可以不画）然后从书中选个简单的课文,抄上原文,下面写上翻译,写几个英语名言标明出处,英语小笑话,单词表（几个单词就行,带汉义） 三年级语文手抄报（四）:
6年级语文手抄报的意见
怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述：
一、美化与设计的步骤；
二、报头、插图与尾花的表现；
三、xx抄写描绘制作过程.
美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等.
1、版面设计
要设计好版面,须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头（即报名）.一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所xx或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行xx（即排版）.一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,,报面始终要保持干净、整洁.
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,、健康、富有意义的名字.
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩.
报头设计应注意：
（1）构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效；
（2）其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的,应放在右上部；二是排版设计为整版的,,不宜放在其下端.
3、题头
题头（即题花）,,,要注意主次分明.
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,,,,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效.
5、花边
、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；.
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种.
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例