文档介绍：全等三角形测试题
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写事作文篇一:关于初二数学全等三角形判定练****题
初二数学全等三角形判定
练****题大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇初二数学全等三角形判定练****题，希望大家练****br/> ，已知AC=DB，要使△ABC≌△DCB，利用SSS只需增加的一个条件是
_____。
，已知△ABC和△DBE，B为AD的中点，BE=BC，请增加的一个条件____________使△ABC≌△DCB。
，点F、C在线段BE上，且AB=DF，AC=DE，若要使△ABC≌△DEF，则还需补充一个条件___________。
4、如图：将纸片△ABC沿DE折叠，点A落在点F处，已知∠1+∠2=100°，则∠A=度;
:△ABC中，AB=AC，D是BC的中点。求证：△ABD≌△ACD
=BD，AE=CF，BE=DF，问AE∥CF吗?
7、已知在四边形ABCD中，AB=CD，AD=CB，问AB∥CD吗?说明理由。
8、已知AD是?ABC的中线，BE⊥AD，CF⊥AD，问BE=CF吗?说明理由。
怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇初二数学全等三角形判定练****题。可以帮您在学****的过程中避免不必要的错误。篇二:初二数学特殊三角形试题附答案
一、选择题(每小题3分，共30分)
，不一定是轴对称图形的是()
，则周长为()
或22
，那么此三角形一定是()
°的直角三角板拼成如图所示的图形，其中两条较长直角边在同一直线上，则图中等腰三角形的个数是()
，已知在△ABC中，∠ABC=90°，∠A=30°，BD⊥AC，DE⊥BC，D，E为垂足，下列结论正确的是()
====2BD
，分别满足下列条件：(1)一个角等于另外两个内角之和;(2)三个内角之比为3：4：5;(3)三边之比为5：12：13;(4)三边长分别为5，24，()
个个个个
，EA⊥AB，BC⊥AB，AB=AE=2BC，D为AB的中点，有以下判断：①DE=AC;②DE⊥AC;③∠CAB=30°;④∠EAF=∠()
，以点A和点B为两个顶点作位置不同的等腰直角三角形，一共可以作出()
个个个个
，已知△ABC中，AB=6，AC=9，AD⊥BC于D，M为AD上任一点，则MC2=MB2等于()
无法计算
△ABC是直角三角形，两条直角边分别为5和12，在三角形内有一
点D，D到△ABC各边的距离都相等，则这个距离等于()
二、填空题(每小题4分，共24分)
，那么底角的度数是________.
△ABC的底边BC=8cm，且|AC-BC|=2cm，那么腰AC的长为__________.
，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条小路，他们仅仅少走了_______步路，(假设2步为1m)，却踩伤了花革.
，在△ABC中，AB=5cm，BC=12cm，AC=13cm，那么AC边上的中线BD的长为______cm.
，如图，△ABC是等边三角形，BD是中线，延长BC到E，使CE=CD，不添加辅助线,请你写出三个正确结论：(1)____________;(2)_____________;(3)_____________.
，如图，正方形ABCD中，对角线AC和BD相交于点0，E，F分别是边AD，DC上的点，若AE=4cm，FC=3cm，且0E⊥0F，则EF=______cm.
三、解答题(共66分)
17.(6分)如图，在△ABC中，AB=AC，点D在BC边上，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E，F，添加一个条件，使DE=DF.
18.(6分)如图，已知∠AOB=30°，0C平分∠AOB，P为OC上一点，PD∥0A交OB于D，PE⊥OA于E，如果OD=4，求PE的长.
19.(6分)如图，△ABC是等边三