文档介绍：即墨经济开发区第一小学 阅读指导课教学设计
备课教师：刘欢欢
阅读
书H
《爱的教育》
阅读 内容 简介
《爱的教育》是为人父母者、为人师长者、为人子女者在一生中务必 一读的经典，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成，全书处处扣人 心弦，感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心的教育性读 物。
导标 指目
1、 检查学生阅读《爱的教育》的情况。
2、 在对最佩服的人物的交流中，受到熏陶和启发，引导孩子形成积 极向上的人格和勇敢坚强的精神。
3、 引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。
阅
读
指
导
过
程
（一） 激情导人，感受爱。
同学们，很高兴能有一节课的时间与你们共同静静地 读书了。我们曾经学习过《争吵》一课，同学们都知 道这篇文章选自意大利作家亚米契斯的名著《爱的教 育》。但你们知道吗，这是一本风靡世界的书，亚米契 斯能将生活中的爱心故事记录下来，装订成册，那是 一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视 着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中 的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在，只要用心感 受！今天，老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋 漓尽致的《爱的教育》。
（二） 推荐《爱的教育》。
了解封面
⑴出示书的封面。
⑵请你认真看一看书的封面，告诉大家，从书的 封面，你了解到了什么？
⑶你还想了解什么呢？
了解大体内容
⑴出示内容简介
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的 一部极富感染力的儿童小说。它通过一个小学四年级 学生安利科写的日记，抒发了人类最伟大的感情一一 爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小 故事，父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文 章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故
反思与收获
⑵请你以自己喜欢的方式去读一读，再告诉大家，你从中了 解到了什么？
⑶交流。
《爱的教育》
（1）初步的阅读方法指导。
师：拿到这么一本厚厚的书，你打算怎样下手去读呢？ ⑵师总结：先看序言，再读目录，然后阅读正文。
。
反思与收获
（三）引导学生读书。
.了解获取书的途径。
师：大家想一想，我们可以通过哪些途径来看到这本书呢？ ⑴指名说。
⑵师总结：买、借阅、上网……
。
师：拿到这么一本厚厚的书，你打算怎样下手去读呢？
自读序言。
阅读正文。
⑴推荐阅读