义务教育均衡发展自查报告.docx

文档介绍：义务教育均衡发展自查报告
D
（11）规模班额：学校最大班额 39 人，无超班额现象。
（四）队伍建设：
（12）教师学科结构基本合理，能满足开全国家规定课程开足课时需要。
（13）教师学历：教师数16人，本科11人，专科5人，高于规定学历教师比例 100 %。
（14）优师分布：学校有中级职称及以上专任教师 6 人、教学能手 1 人。
（五）生活设施：
（15）安全保障：学校达到“人防、物防、技防”，安全制度健全。
（16）饮食条件：能向学生免费提供安全卫生饮用水。
（18）厕所：蹲位数：女生1个/7 人，男生1个/5人，男厕每20人设 米长小便槽。
（六）管理质量：
（19）学校各项管理制度完善，管理规范，岗位责任明确，工作落实到位，校风、教风和学风好；招生免试、划片、就近、分配入学，实行阳光招生、均衡编班、均衡配置教师，无重点班。
（20）学校能开全开足国家课程，安全教育课、安全演练、每天1小时“阳光体育”活动按规定要求落实。
（21）教学管理：教学管理规范有序，教学评价科学合理，不单纯以考试成绩评价师生，考试成绩不公布不排队。
（22）教学质量：学校全面实施素质教育，促进学生全面发展，不断提升教育教学质量。有年度发展性素质教育校级自评方案、自评报告；学生毕业合格率达 100 %；学生体质健康测试合格率达100 %；
（七）校园环境：
（23）校园环境整洁，文化教育氛围浓厚，特色鲜明。
三、存在问题
1、校园绿化力度不够，需再继续加大。