文档介绍：四年级游泳作文
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一:四年级作文---学游泳
学游泳
我盼望已久的暑假终于来临了。妈妈为了让我爱上“游泳”这项运动就给我报了一个游泳班。正好，也能让我“冰凉”一夏。
游泳班的第一堂课也是我最紧张的一堂课，看着教练他那严肃的表情使我更紧张了，教练说：“今天我们学习游泳必须会的基本功，同学们下水！”我们一个接着一个陆续地走下水梯，一开始我们个个上下牙打结，嘴巴发紫。----很冷。“手扶着水池边缘，憋气！”我照着教练的要求做了起来，1、2、3……我心里默默数着，到了15，我实在坚持不住，把头仰了出来！原来正常呼吸是这么舒服啊！就这样憋了许多次。紧接着，教练又让我们学漂浮，我们每人拿了一个浮板，脚一蹬就像一根根水草漂了出去，我也不例外！…….就这样，第一节游泳课就在我们既兴奋又害怕的心情中结束了！
渐渐地，水中闷着头式的蛙泳已经是我们的拿手绝活了。教练慢慢地试着带我们学习蛙泳的重要环节—换气。换气可比练习蛙泳动作难多了！我一开始不会吐气吸气，经过我拼命学习，刻苦练习终于学会了！不过，过了一段时间“错误”又到我头上来了，因我的手往外打开得不够大，不够宽，而且我的头抬得不够高，只能吸半口气，还有半口气只能喝到水。我想这还需要我慢慢地适应吧！
教练觉得我们有能力可以到深水区冒险一次了，所以这几天都让我们去那恐怖的深水区。他的哨子一响，我就开始换气出发了，因为我学得不够好，到了半路我不得不露出水面深吸一口气再继续游！教练鼓励我只允许停一次，我心想：对呀，我游成功了，就能给教练添_。
一份光彩，不行就再努力，你一定行的！我又像个小青蛙一样腿一伸一蹬地开始往前游，终于我看到了希望------我的手触摸到了水池边缘，顿时我兴奋不已，就像抓住了救命稻草！
时间过得真快，游泳班在我们的进步学习中结束了，我感觉学游泳既有趣又能强身健体，还是夏季不可或缺的避暑方式哦！不如你也来感受下吧！
二:第一堂游泳课(四年级作文)_。
第一堂游泳课
本周四，学校组织我们四年级全体同学去学游泳。
“去游泳喽！”一路上我们有说有笑，步行来到了新兴体育馆的游泳馆。我们换好衣服，就进入了馆内。教练先让我们坐在游泳池旁，把脚放入池内“泡脚”。大约过了五分钟，教练看我们适应得差不多了，便让我们一个个“扑通扑通”跳下水。水不深，还未没过我们的肩膀，脚还可以踩到池底。教练先让我们手扶岸边慢慢地“走”，然后再让后面的同学的双手搭在前面同学的肩膀上，接着又侧过身来一起手拉手“走”。我们有种飘起来的感觉，这就是浮袖的功劳吧。
最后，我们进入了今天的课堂主题——憋气训练。只见教练示范深吸了一口气，然后把头猛扎进水底，再探出水面。我心想：第一节课就让我们进行憋气训练，难度是不是大了点？我正想着，教练已经开始一个一个地检查了，而且很快就轮到我了！教练过来了，我就只能深吸一口气，硬着头皮把头往水下探。啊！这水的味道好熟悉啊!怎么既有臭脚味，又有医院的消毒水味？不行，我实在不能在水底待了！我刚想把头伸上去，却被教练强行摁住了头。等教练松开手后，我便像笼中的小鸟一样迫不及待地“飞”出来，终于把头伸出了水面，能呼吸真好！可我决定继续练习憋气，经我反