文档介绍：教学内容：
1、 踩、拉、拨、扣、跨
2、 持球接力游戏
教学目标：
1、 学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、 通过对足球球感练习，加强对足球的感觉。
3、 通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心 理感受。
教学重点：纠正学生踢球错误的动作和习惯。
教学难点：纠正学生踢球错误的动作和习惯。
课
序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时 间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、 体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。
2、 宣布课的内容和任务。
—、准备活动：
1、 绕足球场慢跑200m；
2、 专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髓运动
跨步
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求 和任务。
1、 教师提出慢跑时队 形要求。
2、 教师语言要清晰。
3、 师生一同做准备
活动。
1、 学生站成四列横 队。
2、 学生认真听队列的 要求。
3、 动作一致，精神饱
满。
1、 绕足球场跑步
2、 学生站成四列横 队。
3、 学生认真听队列的 要求。
4、 师生一同练习。
5、 动作一致，精神饱 满。
1、组织
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△
四列横队，体操队型
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四列横队，体操队型
2
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三、踩、拉、拨、扣、跨 1、教师师范动作，并讲 解动作要领。
教师讲解要仔细， 生动，让学生听懂。
学生认真听教师讲解
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基
本 部 分
2、自己练习，教师巡回 指导，发现错误及时纠 正。
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四、持球接力游戏
1、 讲解游戏规则并且 做出示范。
2、 组织队伍进行游戏
3、 注意学生游戏时安 全问题
认真听教师讲解游 戏规则
听指挥排好队伍进 行游戏
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结 束 部 分
1、 放松
2、 小结
3、 下课
1、 教师带领放松操
2、 总结本课所学带来
的快乐。
3、 师生再见
1、 认真听教师讲
2、 体验成功的快乐
3、 师生再见
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2
场 地 器 材
足球场。足球35个，
游戏所需障碍物
教 学 反 思
教学内容：
1、 颠球
2、 拨地滚球接力游戏
教学目标：
1、 学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、 通过对足球颠球的练习，使70%的学生能掌握足球颠球的技术。
3、 通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心 理感受。
教学重点：触球位置。
教学难点：发力方法
课
序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时 间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、 体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。
2、 宣布课的内容和任务。
—、准备活动：
1、 绕足球场慢跑200m；
2、 专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髓运动
跨步
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求 和任务。
1、 教师提出慢跑时队 形要求。
2、 教师语言要清晰。
3、 师生一同做准备
活动。
1、 学生站成四列横 队。
2、 学生认真听队列的 要求。
3、 动作一致，精神饱
满。
1、 绕足球场跑步
2、 学生站成四列横 队。
3、 学生认真听队列的 要求。
4、 师生一同练习。
5、 动作一致，精神饱 满。
1、组织
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四列横队，体操队型
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四列横队，体操队型
2
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三、颠球
1、教师示范动作，并讲 解动作要领。
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
学生认真听教师讲解
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基
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本
部
分
四、拨地滚球接力游戏
1、