文档介绍：小蚂蚁的作文6篇
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
感恩作文小蚂蚁的作文一:描写小蚂蚁的作文
篇一：描写小蚂蚁的作文
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了。到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
篇二：描写小蚂蚁的作文
前两天科学课，老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记，今天正好有空，我就做个实验来观察一下吧！
我找来三块糖，把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里，第二块糖我还故意涂了水彩笔，好让糖失去一些甜味，第三块糖我放在了院子中间，我很好奇，小蚂蚁们会如何选择呢？
不到一会儿，一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了，看来它是嗅到了糖的气味，只见它快速的爬到第一块糖上面，并用它头上的一对触角碰了碰糖，似乎在证实这糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里赶，它要做什么呢？原来小蚂蚁是通风报信去了。果然不到一会儿的功夫，一大群蚂蚁就出来了，它们也都纷纷涌向了第一块糖。在分岔路口，我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去，而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去，它们又是做什么呢？原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊！每邀请到一位同伴，它们就会碰碰触角，好像在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你们快去品尝品尝吧！”
看来蚂蚁真是个又大方，又友好的动物，它们非常的团结，还非常的聪明。它们都选择角落里的糖块，而院子中间的糖块它们根本就无动于衷，我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类踩在脚下的危险，再说了，那里离洞口太远，搬运起来也不适宜，多聪明的小家伙啊！
所以别看蚂蚁个子小，力气也不大，但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量，就像毛主席曾经说过的一句话：“世上无难事，只要肯登攀”，我想对于小蚂蚁们来说应该是：世上无难事，只要我们肯团结了！
篇三：描写小蚂蚁的作文
一身黑甲，两根触须，就组成了一只小蚂蚁。蚂蚁是一种很不起眼的动物，可是它们团结的力量却吸引了我。
那天，太阳火热热地烤着大地，小狗吐着舌头在散气，人们不停地用扇子扇这自己。我呢？在小区的小卖部里买了一根冰淇淋，优哉游哉地吃着。我找了一个石椅，就一屁股地坐了下去。突然，我的目光被几只黑黑的，小小的东西给吸引住了，定睛一看，原来是几只蚂蚁呀！它们看见了食物，可是却搬不回去，几只小蚂蚁正在讨论着，一只小蚂蚁说：“要不然我们用推的？”另一只小蚂蚁说：“不行，不行！我们推不动！”接着，它们说什么我就没听见了。可是，过了一会儿，它们却走开了，回到洞穴里去了。我认为，它们可能是由于搬不动，于是就放弃了。正好，我的冰淇淋吃完了，我也该回家了。可是，正在这时，我看见了一条嘿嘿的“线”，我又仔细去看，呀！是一大群的蚂蚁呀！前面带队的那几只，不就是刚刚的那几只小蚂蚁吗？我原以为它们放弃了，可是，没想到……
它们用熟练的动作把食物搬起，几只蚂蚁在前面指挥着，几只小蚂蚁在为同伴们加油，鼓励。“加油，加油！同伴们，我们的午餐又着落了，不能放弃！”“向前，向前，左，左……”
“指挥员”认真地指挥着。我好想被感动了。蚂蚁们一步一步地吧食物搬回了洞穴里去了。快到中午了，我该回家了，在回家的路上，我在想：蚂蚁的团结之精神真的很令人感动啊！
是啊！一种不起眼的动物却又着这么强大的团结力量，