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7年级上册语文书古诗.doc

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文档介绍:7年级上册语文书古诗
龟虽寿
曹操
“老骥伏板,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这是千古传
诵的名句。背诵时,用心品
味诗人的情怀。
神龟虽寿,
犹有竟时。滕蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏板,
志在千里。
烈士暮年,
壮心不已。
盈缩之期,
不但在天。
养怡之福,
可得永年。
幸甚至哉,
歌以咏志。
过故人庄
孟浩然
“绿树两句写出了农村的优美风光,”开轩“两句写出了农家的 劳动生活。这些看起来平淡
无奇。却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍(shu),邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜(xid) o
开轩(xuan)面场圃(pu),把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
题破山寺后禅院
(唐)常建
清晨,太阳出来了,在高达林木的遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗 中。重重花木掩映这弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静。悠长的钟 磬声,在无赖俱静之中带来深远的禅意,使人的心灵
愈加沉静。
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱都寂,但余钟磬(qing)音。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
在杨花落尽、杜鹃声声的时节,诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙 标。龙标在当时还很荒凉,
诗人十分担忧,他想吧自己的思念托付明月,带给远方寂寞的朋 友
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!
夜雨寄北
李商隐
明明是写今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离 情,足见这离情事何等深沉。
其后“巴山夜雨”便成了离情的代用词。要仔细品味诗句的意 蕴。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。[1]
泊秦淮
杜牧
诗人乘船在秦淮河岸停泊。从附近酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树 后庭花》的歌声,诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论,但议论并 非指向歌女,而是指向不顾国家险难、只顾自己享乐
的上层人士。这是诗的弦外之音。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
过松源晨漆公店
杨万里.
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争 渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
观书有感(其一)
朱黑
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
[古诗词部分]
1、《论语十则》
生活中表示既善于从正面学****也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
在生活中,我们要表示应当向有长处的人学****常用“三人 行,必有我师焉”来表示;
⑤阐述正确的学****态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
“知之为知之,不知为不知,是知也。”⑥当别人不了解甚至误解 自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:“人不知 而不愠,不亦君子乎。”
⑦AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中 有一句话可以表达这种喜悦是:“有朋自远方来,不亦乐乎? ”
8如果人人都能为他人着想,能做到“己所不欲,勿施于人”, 那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》 中的词句填空。
10《论语》十则》中表示要虚心学****的句子是“三人行,必有我 师焉”
11《论语》十则》中强调只要善于学****到处都有老师的句子 是:“三人行,必有我师焉。”
12成语“择善而从”的出处是:“择其善者而从之。”
13由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到
《论语十则》中的哪一句话?答:“三人行,必有我师焉。”
14《十则》中孔子心目中君子的标准是:“人不知而不愠。”
15《十则》中谈知识的巩固与创新的句子是:“温故而知新。”
16《十则》中要求人们对先进和落后的态度是:“择其善者而从 之,其不善者而改之。”
17孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资
(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是:“择其善者 而从之,其不善者而改之。”
18阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是:“有 朋自远方来,不亦乐乎?。”
19与“学而时****之”内容相近的句子是:“任不****乎? ”,与
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相近的句子是:“择其善 者而从之,其不善者而改之。”
20揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是:“己所不 欲,勿施于人。”鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句 子是:“仁以为己任,不亦重乎?死而后已