文档介绍：，了解“丝绸之路”的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。
，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事。
学****目标
丝绸之路，承载了无数的骆驼与商旅；丝绸之路，传播了东方的古老文化；丝绸之路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走进──丝绸之路。
丝绸之路：东至汉唐古都长安为起点，西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自中国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。中国除出口大量丝绸之外，还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品，特别重要的是从大宛输入汗血马、天马；中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物，都传到中国。从西域和伊朗传入中国的，还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条路有关。
大月氏
身毒
安息
大夏
大宛
康居
乌孙
西安
罗马
埃及
古朴典雅石雕矗立鸵鸟戎装
满载芝麻缫丝守候冶铁凿井
灌溉犀牛雕刻凝望商贸遐想
精神饱满美轮美奂高鼻凹眼丰富多彩
栩栩如生不计其数浩浩荡荡崇山峻岭
我会读：
学****要求：
学****本课的生字词语，并用自己喜欢的方式朗读课文，读通读顺。
矗凹
戎循
揖匕
侯芝　　　　　　　　
奂袱
蚕凿
（矗立）
（高鼻凹眼）
（戎装）
生字学****br/>（博望侯）
（芝麻）
（美仑美奂）
（循环）
（匕首）
（作揖）
（凿井）
（养蚕）
（包袱）
矗立：守候：
栩栩如生：
浩浩荡荡：  
五彩缤纷：
崇山峻岭：  
美轮美奂：
遐想：
高耸地立着。
等候。
形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
水势大的样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，极有声势。
颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的
绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。
高大陡峭的山岭。文中说明路途遥远。
轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，
由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精
美绝伦。
漫无边际地想象。（语意未尽）
载
zài
zǎi
（记载）
（重载）
兴
xìng
xīng
（兴奋）
（助兴）
曾
zēng
céng
（曾经）
（姓曾）
我会读：
古朴典雅石雕矗立鸵鸟戎装
满载芝麻缫丝守候冶铁凿井
灌溉犀牛雕刻凝望商贸遐想
精神饱满美轮美奂高鼻凹眼丰富多彩
栩栩如生不计其数浩浩荡荡崇山峻岭
我会读：
自学要求：
读后想一想，课文主要写了哪些内容？