文档介绍：2009年第二学期初三数学教学计划
初三学年下学期的复****教学，是整合升华学科知识、培养提高应试能力的重 要环节。复****教学工作的好坏，直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复****教学取得良好成效，
以科学发展观为指导，以复****课型模式研究，提高课堂效益为重点，面向全 体学生，优生优培，中程生提高，困难生稳中求进；依纲据本，抓住重点，突破 难点，强化薄弱环节；加强教情、学情研究，强化中考的研究，大面积提高教学 成绩，促进初三复****教学工作又好又快发展。
1、 提iWj认识，全力以赴，进入冲刺状态
首先，每位初三教师要充分认识复****教学的重要性，增强“责任重于泰山， 质量压倒一切”的责任感，树立“认真就是水平，负责就是能力”的观念，发扬 关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真正正 进入冲刺状态，苦战100天，用成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。其次， 全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指挥，不管是级部的安排， 还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行到底。纪律严明，政 令畅通，是工作胜利的保障。要彻底杜绝有令不行，有禁不止的以自我为中心的 个人主义的不良作风。第三，全体教师要增强精诚合作的团队意识，实实在在搞 好团结。团结出力量，团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事， 挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开，大事讲原则，小事讲风格；有困难、 有问题，大家齐帮助、共协商，形成一个和谐、融洽的工作氛围。
2、 周密计划，科学安排
各学科现已完成教学进度，学期开始即转入总复****阶段。总体时间安排是3 月上旬一4月中旬45天左右为第一轮复****以课本知识的疏理、归纳、总结为 主；备课组自编讲学稿一套。4月下旬一5月中旬30天左右，以课外拓展为主， 以专题复****为主。5月下旬一6月中考前，主要是整合升华阶段，综合模拟为主， 训练应试能力与技巧。
二轮复****的具体思路是：
一轮复****本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想，一是做到“四个坚持”，艮" 坚持把复****的重点放在基础知识上；坚持补弱纠偏，重在一轮；坚持改进课堂教 学，提高复****效率；坚持面向全体，实现大面积丰收。二是落实“四个为主”， 即以基础知识的复****为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小 综合训练为主。三是处理好“三个关系”，艮"基础和能力的关系（强化基础， 提升能力），扬长与补弱的关系，复****知识与做题的关系（做题的目的是回扣知 识提升能力）。四是确保两项常规的落实，即教师的教学常规和学生学****常规的 落实。
二轮复****本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想，采取“专题复****加综合 训练”的复****模式，突出“五个强化”，即①强化时间观念；②强化研究：重点 研究“两纲”（教学大纲和考试说明），“两题”（综合题和能力题）、“两课” （复****课和讲评课）、“两生”（优生和困难生）、“两法”（教学方法和学****方法）、“两情”（教情和学情）；③强化训练：立足“三个讲好”，增强“五
个针对性”。“三个讲好”：讲好专题、讲好试卷、讲好练****五个针对性：针 对目标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复****能力要求讲、针对反馈的问 题讲、针对典型题目讲；④强化应试技巧与规范化，最大限度降低非知识性丢分； ⑤强化学生心理调控，加强心理辅导，使学生以