幼儿园小班教案《比多少》（通用）.doc

文档介绍：幼儿园小班教案《比多少》（通用）
幼儿园小班教学计划比多少 小班教学计划比多少适用于小班的主题教学活动，使孩子们可以使用该语言来表达活动中尽可能多的数量关系，并开始学****比较，两组对象和两组对象多达一对一的对应关系。看看003010幼儿园班的教学计划。
活动目标 ，少和多对多地比较两组对象。
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，体验数学活动的乐趣。
活动准备 1，围裙，兔子，小狗，绿色蔬菜，肉骨头图片；

2，矿泉水瓶，茶杯，书籍，盘子，小桌子；
胡萝卜，鸡蛋。
3，音乐 活动程序 ，小兔子和幼犬的出现使儿童参加了活动。
（1）看，我是谁 （老师穿着围裙）妈妈穿上围裙做事 （2），（显示兔子）让我们在房子里养兔子。母亲应给兔子喂绿色蔬菜，兔子和绿色蔬菜，兔子和绿色蔬菜。我们家有几只兔子 （二）妈妈喂了一些绿色蔬菜 （两棵树）让我数一数，看看婴儿的数量是否正确。
（3）听，谁在打电话（播放小狗叫的音乐） （显示幼犬）幼犬也很饿，他们也想吃，宝贝，你喜欢吃什么 （骨头）母亲需要准备一些肉骨头吗请告诉婴儿为什么你为什么要准备三个母亲是否需要准备一些肉骨头才能使每只小狗都有肉骨头 （三个）你们都请我准备三个（显示肉骨头），然后好，然后请帮助我数数这里恰好有三个骨头，所以让我们看看是否每个小狗都能得到它，一个带有骨头的小狗。
小百科全书数量，是指事物的数量。它是现实生活中事物数量的抽象表达。从远古时代开始，在日常生活和生产中，人们就需要创造某种语言来表达事物（事件和物体）的数量。